เช่นเดียวกับในภาษารัสเซีย ภาษาอังกฤษคำพูดมีสองประเภท - ทางตรงและทางอ้อม ตามกฎแล้วคำพูดโดยตรงจะถูกเน้นด้วยเครื่องหมายคำพูดและถ่ายทอดคำพูดโดยไม่มีการเปลี่ยนแปลง:

“คุณอายุเท่าไร?เบนถามฉัน - « คุณอายุเท่าไร?' เบ็นถามฉัน

คำพูดทางอ้อมคือการถ่ายทอดคำพูดของบุคคลอื่นหรือการทำซ้ำของตนเองในสถานการณ์อื่น:

เบ็นถามฉัน ฉันอายุเท่าไหร่. – เบ็นถามฉัน ฉันอายุเท่าไหร่.

มีกฎหลายประการสำหรับการแปลคำพูดโดยตรงเป็นคำพูดทางอ้อม อย่างแรกคือการเปลี่ยนแปลงของเวลา ประการที่สองคือการเปลี่ยนแปลงของคำและนิพจน์บางอย่าง ทั้งหมดนี้แสดงในตารางด้านล่าง:

คำพูดโดยตรง - คำพูดโดยตรง	คำพูดทางอ้อม - คำพูดที่รายงาน
ครั้ง (กาล)
ปัจจุบันง่าย “ฉันอยากกินกาแฟ” เธอบอก - “ฉันอยากกินกาแฟ” เธอบอก	อดีตที่เรียบง่าย นางบอกอยากกินกาแฟ - นางบอกอยากกินกาแฟ
อย่างต่อเนื่องในปัจจุบัน “เธอกำลังเล่นกับโจ” เขากล่าว “เธอกำลังเล่นกับโจ” เขากล่าว	ต่อเนื่องในอดีต เขาบอกว่าเธอกำลังเล่นกับโจ - เขาบอกว่าเธอกำลังเล่นกับโจ
ปัจจุบันสมบูรณ์แบบ “ผมซื้อน้ำหอมให้คุณ” เขากล่าว “ผมซื้อน้ำหอมให้คุณ” เขากล่าว	อดีตที่สมบูรณ์แบบ เขาบอกว่าเขาซื้อน้ำหอมให้เธอ - เขาบอกว่าเขาซื้อน้ำหอมให้เธอ
นำเสนอที่สมบูรณ์แบบต่อเนื่อง “ฉันทำงานที่นี่มา 2 ปีแล้ว” ไบรอันกล่าว - “ฉันทำงานที่นี่มา 2 ปีแล้ว” ไบรอันกล่าว	อดีตที่สมบูรณ์แบบต่อเนื่อง ไบรอันบอกว่าเขาทำงานที่นั่นมา 2 ปีแล้ว - Brian กล่าวว่าเขาทำงานที่นั่นมา 2 ปีแล้ว
อดีตที่เรียบง่าย “เขาใช้เงินทั้งหมด” เธอกล่าว - “เขาใช้เงินทั้งหมด” เธอกล่าว	อดีตที่สมบูรณ์แบบ เธอบอกว่าเขาใช้เงินหมดแล้ว - เธอบอกว่าเขาใช้เงินทั้งหมด
ต่อเนื่องในอดีต “เมื่อวานฉันซักผ้าตอน 4 โมงเย็น” แมรี่พูด - “เมื่อวานตอน 4 โมงเย็น ฉันกำลังล้างจานอยู่” แมรี่กล่าว	อดีตที่สมบูรณ์แบบต่อเนื่อง แมรี่บอกว่าเธอกำลังซักผ้าเมื่อวันก่อนตอน 4 โมงเย็น - แมรี่บอกว่าวันก่อน 4 โมงเย็นเธอล้างจาน
อดีตที่สมบูรณ์แบบ “เธอทำสำเร็จแล้ว” บ๊อบบี้กล่าว - “เธอทำได้” บ๊อบบี้กล่าว	อดีตที่สมบูรณ์แบบ (ไม่มีการเปลี่ยนแปลง) บ๊อบบี้บอกว่าเธอทำสำเร็จแล้ว - บ๊อบบี้บอกว่าเธอทำได้
อดีตที่สมบูรณ์แบบต่อเนื่อง “แพมอ่านหนังสือจนกระทั่งโจโทรหาเธอ” ฮันนาห์กล่าว - “แพมกำลังอ่านหนังสือจนกระทั่งโจโทรหาเธอ” ฮันนาห์กล่าว	อดีตที่สมบูรณ์แบบต่อเนื่อง (ไม่มีการเปลี่ยนแปลง) ฮันนาห์บอกว่าแพมอ่านหนังสือจนกระทั่งโจโทรหาเธอ - ฮันนาบอกว่าแพมกำลังอ่านหนังสืออยู่จนกระทั่งโจโทรหาเธอ
อนาคตที่เรียบง่าย “ฉันจะโทรหาคุณในภายหลัง” เขากล่าว “ฉันจะโทรหาคุณในภายหลัง” เขากล่าว	เงื่อนไข เขาบอกว่าเขาจะโทรหาฉันในภายหลัง เขาบอกว่าเขาจะโทรหาฉันในภายหลัง
อนาคตต่อเนื่อง “พรุ่งนี้ฉันจะดูทีวีตอน 4 โมงเย็น” คาร์ลีกล่าว - “พรุ่งนี้ฉันจะดูทีวีตอน 4 โมงเย็น” คาร์ลีบอก	เงื่อนไข คาร์ลีบอกว่าเธอจะดูทีวีตอน 4 โมงเย็นในวันถัดไป - คาร์ลีบอกว่าเธอจะดูทีวีตอน 4 โมงเย็นในวันถัดไป
อนาคตที่สมบูรณ์แบบ “ฉันจะทำความสะอาดห้องภายในเวลา 9 โมง” คริสตี้กล่าว - “ฉันจะทำความสะอาดให้เสร็จภายในเวลา 9 โมง” คริสตี้กล่าว	เงื่อนไขที่สมบูรณ์แบบ คริสตี้บอกว่าเธอจะทำความสะอาดห้องก่อน 9 โมง คริสตี้บอกว่าเธอจะทำความสะอาดเสร็จก่อน 9 โมง
อนาคตที่สมบูรณ์แบบต่อเนื่อง “ภายในเดือนมีนาคม ฉันจะทำงานที่นี่มา 3 ปีแล้ว” โซอี้กล่าว - “จะครบสามปีในเดือนมีนาคมที่ฉันทำงานที่นี่” โซอี้กล่าว	เงื่อนไขที่สมบูรณ์แบบ โซอี้บอกว่าภายในเดือนมีนาคมเธอจะทำงานที่นั่นเป็นเวลา 3 ปี - โซอี้บอกว่าในเดือนมีนาคม เธอจะทำงานที่นั่นเป็นเวลาสามปี
นิพจน์เวลา
คืนนี้ วันนี้ สัปดาห์นี้/เดือน/ปี	คืนนั้น วันนั้น สัปดาห์นั้น/เดือน/ปี
ตอนนี้	แล้ว ในขณะนั้น ทันทีทันใด
ตอนนี้ที่	เนื่องจาก
เมื่อวาน เมื่อคืน / สัปดาห์ / เดือน / ปี	วันก่อน, คืนก่อนหน้า / สัปดาห์ / เดือน / ปี
พรุ่งนี้ สัปดาห์หน้า/เดือน/ปี	วันถัดไป / วันถัดไป ถัดไป / สัปดาห์ถัดไป / เดือน / ปี
สองวัน / เดือน / ปี ฯลฯ ที่ผ่านมา	สองวัน/เดือน/ปี เป็นต้น ก่อน
คำสรรพนามสาธิตและคำอื่น ๆ
เหล่านี้	นั่น/เหล่านั้น
ที่นี่	ที่นั่น
มา	ไป
คำกริยาคำกริยา
สามารถ	สามารถ
จะ	จะ
พฤษภาคม	อาจ
ต้อง	ต้อง

โปรดทราบว่าคำกริยา จะ, ได้, อาจ, ควร, ควรจะอย่าเปลี่ยนคำพูดทางอ้อม

คำพูดทางอ้อมในประโยคยืนยันและประโยคปฏิเสธ

คำหลักที่แนะนำคำพูดทางอ้อมคือคำ พูดและ บอก. คำว่า "อะไร" ในภาษารัสเซียตรงกับคำว่า นั่น. การใช้งานเป็นทางเลือก ใช้ในการออกแบบต่อไปนี้:

อลัน กล่าวว่าว่าเขาป่วย - อลัน กล่าวว่าว่าเขาป่วย

อลัน บอกฉันว่าเขาป่วย - อลัน บอกฉันว่าเขาป่วย

อย่างที่เราเห็นคำว่า บอกต้องการเพิ่มเติมหลังจากตัวเอง (เพื่อใคร?) คุณยังสามารถใช้ตัวเลือกนี้:

อลัน พูดกับฉันว่าเขาป่วย - อลัน บอกฉันว่าเขาป่วย

ที่นี่เราแนะนำคำบุพบท ถึง. อย่างไรก็ตาม ตัวเลือกนี้พบได้น้อย

ดังนั้นเราจึงดูว่าเวลาใดในประโยคที่มีคำพูดโดยตรงและหากมีคำอื่น ๆ ที่ต้องเปลี่ยนและเราสร้างประโยคใหม่ตามตาราง

"ฉัน กำลังฟังอยู่เพลง ตอนนี้” ปีเตอร์กล่าว - “ฉันกำลังฟังเพลงอยู่” ปีเตอร์บอก

ปีเตอร์ พูดว่าเขา กำลังฟังเพลง แล้ว. – ปีเตอร์บอกว่าเขาฟังเพลง

นอกจากคำว่า พูด และ บอกแล้ว สามารถใช้คำอื่นได้ เช่น

ยอมรับ - ยอมรับ
แนะนำ - แนะนำ
เห็นด้วย - เห็นด้วย
เรียกร้อง - เรียกร้อง

Modal verbs ได้แก่ กริยาเช่น can, must, may, should เป็นต้น การสร้าง Modal จะต้อง, ควรจะเป็น

คุณอาจจำได้ว่าในการพูดทางอ้อม เวลาจะเปลี่ยนไปตามคำพูดโดยตรง (เช่น Present Simple → Past Simple)

คำกริยาคำกริยา จำเป็น'tมักจะไม่เปลี่ยนคำพูดทางอ้อม

ตัวอย่าง:

'คุณ ไม่จำเป็นมาอีกแล้ว' เขากล่าว

เขาบอกว่าคุณ ไม่จำเป็นมาอีกครั้ง.

อย่างไรก็ตาม ยังเป็นที่ยอมรับในการใช้แบบฟอร์ม ไม่ได้tความต้องการ/ไม่ได้tมีถึง/จะไม่tมีถึงในคำพูดทางอ้อม

ตัวอย่าง:

'คุณ ไม่จำเป็นไปคืนนี้' เขากล่าว

เขาบอกว่าฉัน ไม่จำเป็นต้องไปเมื่อคืนนี้

เขาบอกว่าฉัน ไม่ต้องไปเมื่อคืนนี้

'คุณ ไม่จำเป็นกังวลเกี่ยวกับการประชุมครั้งต่อไป” เธอกล่าว

เธอบอกว่าฉัน จะได้ไม่ต้องกังวลเกี่ยวกับการประชุมครั้งต่อไป

พิจารณาว่าการเปลี่ยนแปลงใดจะเกิดขึ้นกับกริยาช่วยในการพูดทางอ้อม:

1. กริยา อาจ, ควรจะ, ควรจะ, ได้, ได้ดีกว่าอย่าเปลี่ยนแปลง.

ตัวอย่าง:

เขากล่าวว่า 'แขก' อาจมา'. (คำพูดโดยตรง)

เขาบอกว่าแขก อาจมา. (กล่าวสุนทรพจน์)

เธอพูดว่า 'ฉัน ควรช่วยเขา.

เธอบอกว่าเธอ ควรช่วยเขา.

พระองค์ตรัสกับข้าพเจ้าว่า 'คุณ ควรจะรอเขา

พระองค์ตรัสกับข้าพเจ้าว่าข้าพเจ้า ควรจะรอเขา

เขากล่าวว่า 'ฉัน จะเริ่มต้นธุรกิจ.

เขาบอกว่าเขา จะเริ่มต้นธุรกิจ.

เคทพูดว่า 'ฉัน สามารถจะผิด.

เคทบอกว่าเธอ สามารถจะผิด.

ฉันพูดว่าจิม 'คุณ ดีขึ้นแล้วเร็วเข้า'

ฉันบอกจิมว่าเขา ดีขึ้นแล้วรีบขึ้น

2. กริยาช่วยตามด้วย ต่อหรือ infinitive ที่สมบูรณ์แบบยังไม่เปลี่ยนคำพูดทางอ้อม

ตัวอย่าง:

'แจ็ค ต้องรอดเงินเป็นจำนวนมาก' ฉันพูด

ฉันบอกว่าแจ็ค ต้องรอดเงินเยอะมาก.

เอลลี่กล่าวว่า 'ฉัน อาจจะอยู่อยู่กลางแดดนานเกินไป

เอลลี่บอกว่าเธอ อาจจะอยู่อยู่กลางแดดนานเกินไป

3. ได้ → ได้

ตัวอย่าง:

เขากล่าวว่า 'ฉัน สามารถขับรถ.

เขาบอกว่าเขา สามารถขับรถ.

4. จะ → ควร/สามารถ

ตัวอย่าง:

ทันย่าพูดว่า 'อะไรนะ จะเราให้เธอเป็นของขวัญ?'

ธัญญ่าสงสัยว่าพวกมันคืออะไร ควร/สามารถให้เธอเป็นของขวัญ

ตัวอย่าง:

'คุณ อาจจะไม่ พฤษภาคมไปดื่มที่นั่น' แม่ของฉันพูด

แม่ของฉันบอกฉันว่าฉัน ไม่สามารถไปงานเลี้ยงเพราะมี อาจจะดื่มที่นั่น

6. ต้อง → ต้อง

ตัวอย่าง:

นิคพูดว่า 'ฉัน ต้องทำงานหนัก.

นิคบอกว่าเขา ต้องทำงานหนัก.

บันทึก:

• ถ้า ต้องแสดงออก สมมติฐานหรือ การอนุมานแล้วมันก็ไม่เปลี่ยนคำพูดทางอ้อม

ตัวอย่าง:

นีลกล่าวว่า 'ฉันมักจะลืมสิ่งต่างๆ ฉัน ต้องเป็นเริ่มเก่า

นีลบอกว่า ต้องเป็นเริ่มเก่า

• หากใช้แบบฟอร์มในการพูดโดยตรง ต้อง'tแล้วในทางอ้อมมัน จะไม่เปลี่ยนแปลง.

ตัวอย่าง:

คริสพูดว่า 'คุณ ต้องไม่บอกพี่.

คริสบอกฉันว่าฉัน ต้องไม่บอกพี่ชายของเขา

7. จะ → จะ

ตัวอย่าง:

ฉันพูดว่า 'ฉัน จะอาจจะสาย

ฉันบอกว่าฉัน จะอาจจะสาย

8. กริยาช่วยบางคำสามารถเปลี่ยนเป็นกิริยาช่วยได้:

ไม่สามารถ → จะไม่สามารถ

ตัวอย่าง:

ฉันพูดว่า 'ขอโทษฉัน ไม่สามารถแก้ปัญหานี้'.

ฉันบอกว่าฉัน จะไม่สามารถแก้ปัญหานั้น

ต้อง → เคยเป็น/กำลัง (เพื่อแสดงภาระผูกพัน)

ตัวอย่าง:

อาจารย์บอกพวกเราว่า ‘คุณ ต้องมาตรงเวลา.

อาจารย์บอกว่าเรา ต้องมาตรงเวลา.

9. นิพจน์โมดอลมักจะอยู่ในรูปแบบที่ผ่านมา:

มี/มี → ต้อง

ตัวอย่าง:

'ฉัน ต้องซื้อรองเท้าใหม่’ ฉันบอกพี่ชายของฉัน

ฉันบอกพี่ชายของฉันว่าฉัน ต้องซื้อรองเท้าใหม่

ควรจะ → เคยเป็น/ ควรจะ

ตัวอย่าง:

'แซม ไม่ควรรู้เรื่องงานเลี้ยง' ฉันพูด

ฉันบอกว่าแซม ไม่ควรรู้เรื่องงานเลี้ยง

ทำงานให้เสร็จเพื่อตรวจสอบว่าคุณเชี่ยวชาญหัวข้อใหม่ได้ดีเพียงใด

1. 'เราสามารถดูข่าวทีวีได้หรือไม่'

เธอถามว่าเรา ________ ดูข่าวทีวีไหม

1. 'ฉันอาจจะสายไปหน่อย'

เขาบอกว่าเขา ______ มาช้าหน่อย

1. 'คุณต้องทำตอนนี้'

เขาบอกฉันว่าฉัน _______ แล้ว

1. 'คุณจะกลับมาไหม'

เธอถามฉันว่าฉัน __________ จะกลับมาไหม

1. 'คุณควรกินผักมากขึ้น'

เธอบอกว่าฉัน ______ กินผักมากขึ้น

1. 'คุณคงคิดผิด'

เขาบอกว่าฉัน ______ เข้าใจผิด

1. 'ฉันจะพิมพ์รายงานเหล่านั้นตอนนี้หรือไม่'

เธอถามฉันว่าเธอ ______ พิมพ์รายงานหรือไม่

1. 'ฝนอาจตกในภายหลัง'

เธอบอกว่าฝน ______ ต่อมา

1. 'คุณต้องการบิสกิตหรือไม่'

เขาถามฉันว่าฉัน ______ ชอบบิสกิตหรือไม่

1. 'คุณไม่จำเป็นต้องทำตอนนี้'

เขาบอกว่าฉัน _______ ทำมันแล้ว

ตรวจสอบตัวเอง: 1. ทำได้ 2. อาจ 3. ต้องทำ 4. ควรทำ 5. ควรทำ 6. ต้องเป็นอย่างนั้น 7. ควรจะ 8. อาจ 9. คงจะ 10. ไม่จำเป็น/ไม่ได้ ไม่ต้อง

เขียนประโยคใหม่เพื่อรายงานคำพูด:

1. 'พรุ่งนี้ฉันจะไปดูหนัง' จอห์นกล่าว
2. 'คุณต้องคาดเข็มขัดนิรภัย' แม่บอกกับฉัน
3. เจนพูดว่า 'พรุ่งนี้ฉันอาจจะไม่มาเรียน'
4. 'แคลร์ควรพักผ่อน' แพทย์กล่าว
5. 'คุณต้องเหนื่อยหลังจากการเดินทางดังกล่าว' โจนัสพูดกับเรา
6. จอร์จกล่าวว่า 'ฉันจะลองดู'
7. “คุณไม่ควรอยู่ที่นี่” เจ้าหน้าที่ตำรวจกล่าวกับโทนี่
8. ลินดากล่าวว่า 'เขาควรอยู่บนเตียง'
9. แม่บอกว่า 'เขาอาจจะหลงทาง'
10. 'คุณควรอยู่ห่างจากบ้านหลังนี้' มาร์คเตือนริต้า

ตรวจสอบคำตอบของคุณ:

1. จอห์นบอกว่าเขาจะไปดูหนังในวันรุ่งขึ้น
2. แม่บอกว่าฉันต้องคาดเข็มขัดนิรภัย
3. เจนบอกว่าเธออาจจะไม่อยู่ในชั้นเรียนในวันถัดไป
4. หมอบอกแคลร์ควรพักผ่อน
5. โยนาสบอกว่าเราต้องเหนื่อยหลังจากการเดินทางครั้งนี้
6. จอร์จบอกว่าเขาจะลองดู
7. เจ้าหน้าที่ตำรวจบอกโทนี่ว่าเขาไม่ควรอยู่ที่นั่น
8. ลินดาบอกว่าเขาควรจะอยู่บนเตียง
9. แม่บอกว่าเขาอาจจะหายไป
10. มาร์คเตือนริต้าว่าเธอควรอยู่ห่างจากบ้านหลังนั้น

บรรณานุกรม

1. Afanas'eva O.V. , Dooley D. , Mikheeva I.V. ภาษาอังกฤษ (ระดับพื้นฐาน). - ม.: การศึกษา, 2555.
2. Biboletova M.Z. , Babushis E.E. ภาษาอังกฤษเกรด 9 - 2010.
3. Kaufman K.I. , Kaufman M.Yu. ภาษาอังกฤษ (ระดับพื้นฐาน). - หัวเรื่อง, 2010.
4. Golitsynsky Yu.B. ไวยากรณ์ รวบรวมแบบฝึกหัด - คาโร, 2554 ().

1. Alleng.ru ().
2. www.dinternal.com.ua ().
3. Advancegrammar.blogspot.com ().

การบ้าน

• หน้า 68 เช่น 1-5, Afanas'eva O.V. , Dooley D. , Mikheeva I.V. ภาษาอังกฤษ (ระดับพื้นฐาน). - ม.: การศึกษา, 2555.
• เปลี่ยนประโยคต่อไปนี้เป็นคำพูดที่รายงาน:

1. 'ฉันไม่สามารถซื้อชุดนี้ได้' แซลลี่กล่าว 2. 'คืนนี้ฉันอาจจะสายไปหน่อย' เขากล่าว 3. 'คุณควรทำความสะอาดระเบียบนี้' แม่พูดกับแคลร์ 4. 'ฉันจะไม่สายอีกแล้ว' เขาพูดกับเรา 5. 'เราต้องกลับบ้านแล้ว' แม่พูด 6. 'คุณควรจะตัดสินใจเร็ว ๆ นี้' แอนดรูว์บอกกับเธอ 7. 'คุณไม่จำเป็นต้องจ่ายเป็นเงินสด' เขากล่าว 8. 'ฉันอาจจะคุยกับเธอ' แดนนี่กล่าว 9. 'คุณต้องสนใจหัวข้อนี้' มาร์คกล่าว 10. “ห้ามนั่งบนพื้นหญ้า” กฎกล่าว

• *อดีต. 566, 567, Golitsynsky Yu.B. , ไวยากรณ์. รวมแบบฝึกหัด Karo, 2011

เราสามารถถ่ายทอดข้อมูลผ่านคำพูดโดยตรงและโดยอ้อม การพูดโดยตรงเป็นภาษาอังกฤษ (Direct Speech)ถ่ายทอดคำพูดที่ถูกต้องของชายคนหนึ่ง: “โชคยิ้มให้ฉัน” เขากล่าว คำพูดทางอ้อมบ่งบอกถึงความหมายที่แท้จริงของคำ : เขาบอกว่าโชคยิ้มให้เขา / หันไปหาเขา คำพูดโดยตรงและโดยอ้อมมีความแตกต่างกัน กฎจะกล่าวถึงด้านล่าง

คำพูดโดยตรงในภาษาอังกฤษอาจกลายเป็นทางอ้อมได้ การพูดทางอ้อมในภาษาอังกฤษเรียกว่า Reported หรือ Indirect Speech

ติดต่อกับ

คำกริยาที่ใช้บ่อยที่สุดใน DS และ RS คือกริยาเบื้องต้น พูดและบอก

• Say ใช้โดยมีหรือไม่มีส่วนเสริม ตัวอย่าง: “ฉันส่งคำเชิญทั้งหมดเมื่อเช้านี้” เธอพูด (กับฉัน) “ฉันส่งคำเชิญทั้งหมดเมื่อเช้านี้” เธอบอก (ฉัน)
• Tell จับคู่กับส่วนเสริมเสมอ ตัวอย่าง: เคทบอกฉันว่าอย่ายอมแพ้ เคทบอกฉันว่าอย่ายอมแพ้

นอกจากนี้ คุณยังสามารถค้นหาประโยคเกริ่นนำอื่นๆ ในประโยคที่มีการใช้งานบางอย่างได้ พวกเขาจะหารือในภายหลัง

คำสรรพนามคำถามในภาษาอังกฤษ

คำพูดทางอ้อมเกิดขึ้นได้อย่างไรในภาษาอังกฤษ

คำพูดโดยตรงในภาษาอังกฤษจะถูกแปลงเป็นประโยคทางอ้อมตามกฎด้านล่าง

การเปลี่ยนแปลงของภาคแสดงใน RSลองดูที่ตาราง:

โดยตรง		รายงาน
ประชาสัมพันธ์ เรียบง่าย “ฉันไม่ชอบกินข้าวต้ม” หญิงสาวบอกกับพี่เลี้ยงของเธอ	→	อดีตที่เรียบง่าย เด็กหญิงบอกพี่เลี้ยงว่าไม่ชอบกินข้าวต้ม หญิงสาวบอกพี่เลี้ยงว่าเธอไม่ชอบกินข้าวต้ม
ประชาสัมพันธ์ ต่อ นาย. แฮงค์กล่าวว่า "ลูกสาวของฉันจะแต่งงานในฤดูร้อนหน้า"	→	ย้อนหลัง นาย. แฮงค์กล่าวว่า (นั้น) ลูกสาวของเขากำลังจะแต่งงานในฤดูร้อนถัดมา นายแฮงค์กล่าวว่าลูกสาวของเขากำลังจะแต่งงานในฤดูร้อนหน้า
ประชาสัมพันธ์ สมบูรณ์แบบ “อเดลยังฝึกไม่เสร็จ”	→	อดีตที่สมบูรณ์แบบ แม่บอกว่า (นั่น) อเดลยังฝึกไม่เสร็จ แม่บอกว่าอเดลยังออกกำลังกายไม่เสร็จ
อดีตที่เรียบง่าย “ฉันพบเฮลกาเมื่อหลายเดือนก่อน” ไดอาน่ากล่าว	→	อดีตที่สมบูรณ์แบบ ไดอาน่ากล่าวว่า (นั้น) เธอได้พบกับเฮลกาเมื่อหลายเดือนก่อน ไดอาน่าบอกว่าเธอเจอจีนเมื่อไม่กี่เดือนก่อน
ย้อนหลัง “โทนี่กับฉันกำลังดูหนังสยองขวัญ” พ่อของเขากล่าว	→	อดีตที่สมบูรณ์แบบ ต่อ พ่อของโทนี่บอกว่า (นั่น) พวกเขาดูหนังสยองขวัญ พ่อของโทนี่บอกว่าพวกเขากำลังดูหนังสยองขวัญ
อนาคต (จะ) “ฉันจะซื้อนมระหว่างทางกลับบ้านจากที่ทำงาน” จอห์นกล่าว	→	จะ +V1 จอห์นบอกว่า (นั้น) เขาจะไปซื้อนมระหว่างทางกลับบ้านจากที่ทำงาน จอห์นบอกว่าเขาจะซื้อนมระหว่างทางกลับบ้านจากที่ทำงาน
ประชาสัมพันธ์ ต่อที่สมบูรณ์แบบ “มีคนทิ้งขยะในสวนของฉัน” จูลี่กล่าว	→	อดีตที่สมบูรณ์แบบ ต่อ จูลี่บอกว่า (นั่น) มีคนทิ้งขยะของเขาในสวนของเธอ จูลี่บอกว่ามีคนทิ้งขยะในสวนของเธอ
อดีตที่สมบูรณ์แบบและอดีตที่สมบูรณ์แบบ Cont. “แอนเดรียฝึกเปียโนทุกวันเป็นเวลาหกเดือน” คุณย่าของเธอกล่าว	→	อย่าเปลี่ยนแปลง ย่าของ Andrea กล่าวว่า (นั้น) หลานสาวของเธอได้ฝึกเปียโนทุกวันเป็นเวลาหกเดือน คุณยายของ Andrea กล่าวว่าหลานสาวของเธอฝึกเปียโนทุกวันเป็นเวลาหกเดือน

ความสนใจ!หากการพูดโดยตรงในภาษาอังกฤษมีกริยาบอก/บอกในปรมาจารย์ เรียบง่าย ฟู๊ด. เรียบง่ายหรือปร Perf. จากนั้นภาคแสดงใน RS จะอยู่ในรูปแบบเดียวกัน สิ่งนี้ใช้กับการส่งข้อความ เนื้อหาของจดหมาย บทความ หรือคำที่ซ้ำกันบ่อยๆ ตัวอย่าง: "ฉันกินขนมหวาน" Masha กล่าว → Masha พูดว่า (นั่น) เธอกินขนม Masha บอกว่าเธอกินขนมหวาน

คำพูดทางอ้อม

คำกริยาคำกริยามีลักษณะเช่นนี้ใน RS:

สามารถ “ฉันสามารถพบแฮร์รี่ใกล้ร้านกาแฟ”	→	สามารถ เธอบอกฉัน (ว่า) เธอสามารถพบแฮร์รี่ใกล้ร้านกาแฟ เธอบอกฉันว่าเธอสามารถพบกับแฮร์รี่นอกร้านกาแฟ
อาจ “ไมค์อาจมาเยี่ยมเรา” จอร์จินากล่าว	→	อาจ จอร์จิน่าบอกว่า (นั่น) ไมค์อาจจะมาเยี่ยมเรา จอร์จินาบอกว่าไมค์มาเยี่ยมเราได้
จะ “คุณบอกครูของคุณว่าเกิดอะไรขึ้น” เพื่อนของฉันพูดกับฉัน	→	ควร (คำแนะนำ) / ข้อเสนอ (ข้อเสนอเป็น RP) เพื่อนของฉันบอกฉัน (ว่า) ฉันควรบอกครูว่าเกิดอะไรขึ้นจริงๆ เพื่อนของฉันบอกฉันว่าฉันควรบอกครูว่าเกิดอะไรขึ้นจริงๆ
ต้อง “คุณต้องไปที่หอไอเฟล” เขากล่าว	→	ต้อง / ต้อง (มุ่งมั่น) เขาบอกว่า (นั้น) ฉันต้องไปที่หอไอเฟล เขาบอกว่าฉันควรไปที่หอไอเฟล
ไม่จำเป็น นาง. ดันน์กล่าวว่า “วันเสาร์นี้คุณไม่จำเป็นต้องมาทำงาน”	→	ไม่จำเป็น / ไม่จำเป็น / ไม่จำเป็น นาง. ดันน์บอกว่า (นั่น) ฉันไม่ต้องทำงานวันเสาร์นั้น คุณแดนบอกว่าวันเสาร์นี้ไม่ต้องมาทำงาน

หากเงื่อนไขเกิดขึ้นใน DS เฉพาะเงื่อนไขที่ 1: Pr จะเปลี่ยนรูปแบบใน RS Simple → Past Simple (ในส่วนเงื่อนไข) จะ → จะ (ในส่วนหลัก) ตัวอย่าง: “ถ้าคุณไม่เตือนฉัน ฉันจะลืมทำ” → เขาบอก (นั่น) ถ้าเธอไม่เตือนเขา เขาจะลืมทำ เขาบอกว่าถ้าเธอไม่เตือนเขา เขาจะลืมทำ ผลที่ได้คือประเภทแรกจะกลายเป็นประเภทตามเงื่อนไขที่สอง

เงื่อนไขที่ 2 และ 3 ใน RP อย่าเปลี่ยนแปลง.ตัวอย่าง: “ถ้าเขามีรถของเขา เขาจะให้เราขึ้นลิฟต์ไปที่สถานี” เธอกล่าว → เธอพูดว่า (นั่น) หากมีรถของเขา เขาจะยกพวกเขาไปที่สถานี เธอบอกว่าถ้าเขามีรถ เขาจะขับรถไปส่งที่สถานี “ถ้าเขาออกไปตรงเวลา เขาคงไม่มาประชุมสาย” ผู้อำนวยการกล่าว → ผอ.บอก (ว่า) ถ้าไปตรงเวลาคงไม่มาประชุมสาย ผอ.บอกว่าถ้าไปตรงเวลาคงไม่มาประชุมสาย

คำพูดทางอ้อม

สถานการณ์ของเวลาใน RS เปลี่ยนไปตามเนื้อหาของประโยค:

สำคัญ!เมื่อ this / these / that / those ไม่ได้ถูกใช้เป็นกริยาวิเศษณ์ของเวลา ใน RS พวกเขาจะเปลี่ยนบทความที่แน่นอนถ้าพวกเขาตามด้วยคำนาม; เปลี่ยนเป็นมัน / พวกเขา / พวกเขาเมื่อตามด้วยส่วนอื่นของคำพูด ตัวอย่าง: “ซีรีย์นี้น่าสนใจมาก” – Fiona กล่าว → ฟิโอน่าบอกว่า (นั่น) ซีรีย์เรื่องนี้น่าสนใจมาก ฟิโอน่าบอกว่าซีรีส์นี้น่าสนใจมาก "มันแปลก ๆ." → เขาพูดว่า (นั่น) มันแปลก เขาบอกว่ามันแปลก

การพูดโดยตรงและโดยอ้อมในภาษาอังกฤษ

คำสรรพนามในประโยคใน RS ก็เปลี่ยนความหมายเช่นกัน:

คำถามในการพูดทางอ้อมในภาษาอังกฤษ

คำถามในภาษา RS จะแสดงด้วยคำว่า ask, ask, wonder และอื่นๆ

บันทึก!คำถามใช้การผกผัน เมื่อคำถามย้ายจาก DS เป็น RS ระบบจะใช้ลำดับคำโดยตรง

หากคำถามใน DS เริ่มต้นด้วยคำคำถาม คำถามใน RS จะแสดงด้วยคำเดียวกัน ตัวอย่าง: “ภาพยนตร์เรื่องโปรดของคุณคืออะไร” → เขาถาม (ฉัน) ว่าภาพยนตร์เรื่องโปรดของฉันคืออะไร

หากคำถามใน DS ขึ้นต้นด้วยกริยาช่วยหรือกริยาช่วย คำสันธาน ถ้าหรือว่า ถูกนำเข้าไปใน RS ตัวอย่าง: “คุณมีความสุขกับภรรยาของคุณหรือไม่” → พี่สาวของฉันถามว่าฉันมีความสุขกับภรรยาไหม

เพื่อแสดงคำสั่ง คำขอ หรือคำแนะนำ เราแนะนำกริยาเบื้องต้นเป็นคำพูดทางอ้อมในภาษาอังกฤษ ตารางแสดงรายการที่พบบ่อยที่สุด ให้ความสนใจเป็นพิเศษกับรูปแบบทางอ้อมที่พวกเขาเรียกร้องเอาเอง

กริยา	โดยตรง	รายงาน
+ ถึง -inf เห็นด้วย - เห็นด้วย * เรียกร้อง - เพื่อยืนยัน อุปสงค์ - อุปสงค์ ข้อเสนอ - ข้อเสนอ * Promise - สัญญา ปฏิเสธ - ปฏิเสธ *ข่มขู่ - ข่มขู่	“คุณควรจัดที่นอนทุกเช้า”	แม่ขอให้ทำเตียงทุกเช้า แม่ต้องการให้ฉันจัดเตียงทุกเช้า
+ sb + ถึง -inf แนะนำ - ให้คำแนะนำ อนุญาต - อนุญาต ถาม - ถาม ขอ - ขอร้อง คำสั่ง - เพื่อสั่ง ห้าม - ห้าม เชิญ - เชิญ สั่งซื้อ - สั่งซื้อ * เตือน - เตือน เตือน - เตือน	“คุณห้ามเอารถฉันไปโดยไม่ถามฉัน”	พ่อห้ามไม่ให้ฉันขึ้นรถโดยไม่ถาม พ่อของฉันห้ามไม่ให้ฉันนำรถของเขาไปโดยไม่ได้รับอนุญาต
+ -ing แบบฟอร์ม กล่าวหา sb ของ - ตำหนิใครซักคน *ยอมรับ - รับรู้ ขอโทษสำหรับ - ขอโทษสำหรับ * โม้เกี่ยวกับ / ของ - โม้ * บ่นกับ sb ของ - บ่นกับใครบางคนเกี่ยวกับ * ปฏิเสธ - ปฏิเสธ * ยืนยันใน - ยืนยัน *แนะนำ-แนะนำ	“ฉันมีเพื่อนบ้านที่เสียงดัง”	จอร์จบ่นกับโมนิกาว่ามีเพื่อนบ้านที่มีเสียงดัง จอร์จบ่นกับโมนิกาเรื่องเพื่อนบ้านที่มีเสียงดัง
อธิบาย sb + how - อธิบายให้ใครสักคน	“ฉันเห็นลูกค้าขโมยจัมเปอร์” ผู้ช่วยบอกเจ้านายของเธอ	ผู้ช่วยอธิบายให้เจ้านายฟังว่าลูกค้าขโมยจัมเปอร์อย่างไร ผู้ช่วยอธิบายให้เจ้านายฟังว่าลูกค้าขโมยเสื้อกันหนาวไปได้อย่างไร
+ นั่น อธิบาย - อธิบาย Inform sb - แจ้งใครก็ได้ อุทาน - อุทาน หมายเหตุ - ข้อสังเกต	“พรุ่งนี้มีสอบ” ครูบอกกับเรา	ครูแจ้งเราว่าพรุ่งนี้มีสอบ ครูแจ้งว่าพรุ่งนี้มีสอบ

กริยา ทำเครื่องหมายในตาราง* ยังใช้กับสิ่งนั้นใน RS ตัวอย่าง: “เราจะไปเที่ยวสเปนในปีหน้า” → เขาสัญญาว่าจะไปสเปน เขาสัญญาว่าจะไปสเปน

ตัวอย่างประโยคทีมในภาษาอังกฤษ

เครื่องหมายวรรคตอน

ในการพูดโดยตรง คำพูดของผู้พูด เราใส่ไว้ในเครื่องหมายคำพูดหากบุคคลที่พูดอยู่ก่อน DS เราจะใส่เครื่องหมายจุลภาคหน้าเครื่องหมายอัญประกาศเปิด ตัวอย่าง: นาย แฮงค์กล่าวว่า "โซเฟียกำลังจะแต่งงานในหนึ่งปี"

เครื่องหมายวรรคตอนท้ายคำพูดโดยตรงจะถูกวางไว้ก่อนเครื่องหมายคำพูดปิด ตัวอย่าง: “ภาพยนตร์เรื่องโปรดของคุณคืออะไร”

เมื่อผู้พูดอยู่ในรายการหลังคำพูดโดยตรง เครื่องหมายจุลภาคหรืออักขระอื่นๆ จะถูกวางไว้หน้าเครื่องหมายอัญประกาศปิด ตัวอย่าง: “มีคนทิ้งขยะในสวนของฉัน” จูลี่กล่าว

ในคำพูดทางอ้อม ไม่ใช้คำพูดและประโยคที่ขึ้นต้นด้วยที่ไม่คั่นด้วยเครื่องหมายจุลภาค ตัวอย่าง: แม็กซ์บอกว่าเขาสามารถพบเธอใกล้ร้านกาแฟ

คำพูดทางอ้อม / การประสานงานของกาล / ลำดับของกาล / คำพูดทางอ้อม

เครื่องหมายวรรคตอนในประโยคที่มีคำพูดโดยตรงและโดยอ้อม

บทสรุป

ในบทความเราได้เปิดหัวข้อ "คำพูดโดยตรงและโดยอ้อมคืออะไร" ลักษณะการพูดทางอ้อมในภาษาอังกฤษมีลักษณะเฉพาะหลายประการ และมีเนื้อหาค่อนข้างมาก แบบฝึกหัดสำหรับการแปลคำพูดโดยตรงเป็นคำพูดทางอ้อมจะช่วยให้คุณเอาชนะปัญหาได้

หากคุณต้องการถ่ายทอดสิ่งที่ใครบางคนพูด คุณสามารถทำได้โดยใช้ คำพูดโดยตรง (คำพูดโดยตรง) หรือ คำพูดทางอ้อม (คำพูดทางอ้อม).
ในการพูดโดยตรง สิ่งที่บางคนพูดจะถูกถ่ายทอดอย่างชัดเจนโดยไม่มีการเปลี่ยนแปลง และใส่กรอบในเครื่องหมายคำพูด ในการพูดทางอ้อม คำบางคำของผู้พูดสามารถเปลี่ยนแปลงได้ และจะไม่ใส่เครื่องหมายคำพูด

ตัวอย่าง:คำพูดโดยตรง: บ๊อบกล่าวว่า “ปารีสเยี่ยมมาก”บ๊อบบอกว่า "ปารีสสวยจัง"
คำพูดทางอ้อม: บ๊อบพูด (นั่น) ปารีสเยี่ยมมาก. บ๊อบบอกว่าปารีสสวย

กฎสำหรับการแปลงคำพูดโดยตรงเป็นคำพูดทางอ้อม

มีอยู่ กติกาง่ายๆการส่งคำพูดโดยตรงโดยคำพูดทางอ้อม:

1. กริยาในการพูดโดยตรงในรูปแบบ ปัจจุบันกาลใช้ในการพูดทางอ้อมในรูปแบบของอดีตกาล นอกจากนี้เกี่ยวกับ
ปัจจุบันง่าย → อดีตที่เรียบง่าย
อย่างต่อเนื่องในปัจจุบัน → ต่อเนื่องในอดีต
ปัจจุบันสมบูรณ์แบบ → อดีตที่สมบูรณ์แบบ

2. กริยาโดยตรงในรูปแบบ Past Tense ใช้ในการพูดทางอ้อมในรูปแบบ Past Perfect (หรืออาจไม่ได้ใช้) นอกจากนี้เกี่ยวกับ
อดีตที่เรียบง่าย → อดีตที่สมบูรณ์แบบ
ปัจจุบันสมบูรณ์แบบ → อดีตที่สมบูรณ์แบบ

3. คำกริยาในการพูดโดยตรงไม่เปลี่ยนแปลงในรูปแบบ
อดีตที่สมบูรณ์แบบ → อดีตที่สมบูรณ์แบบ

4. กริยาในการพูดโดยตรงในอนาคตกาลผ่านอนาคตที่สอดคล้องกันในอดีตในคำพูดทางอ้อม นอกจากนี้เกี่ยวกับ
อนาคตที่เรียบง่าย → อนาคตที่เรียบง่ายในอดีต
อนาคตต่อเนื่อง → อนาคตต่อเนื่องในอดีต
อนาคตที่สมบูรณ์แบบ → อนาคตที่สมบูรณ์แบบในอดีต

5. รูปแบบการพูดโดยตรงในรูปของ Past Tense จะเปลี่ยนคำพูดทางอ้อมดังนี้
สามารถ → สามารถ
จะ → จะ
จะ → ควร
พฤษภาคม → อาจ
แต่ Past Tense มาจากคำกริยาช่วย สามารถ, จะ, ควร, อาจเก็บรักษาไว้ในคำพูดทางอ้อม

6. กริยาช่วย ต้องในคำพูดทางอ้อมอาจไม่เปลี่ยนแปลงหรืออาจอยู่ในรูปของกาลที่ผ่านมาจากการสร้างต้อง = ต้อง.

7. และคำวิเศษณ์ของเวลาและสถานที่ในการพูดโดยตรงจะถูกแทนที่ด้วยคำพูดทางอ้อมในความหมายด้วยคำอื่น ๆ เช่นเดียวกับในภาษารัสเซีย

คำพูดโดยตรง	คำพูดทางอ้อม
ที่นี่	ที่นั่น
นี้	ว่า/the
เหล่านี้	เหล่านั้น
ตอนนี้	แล้ว
วันนี้	วันนั้น
วันนี้	ในคืนนั้น
พรุ่งนี้	วันรุ่งขึ้น/วันถัดไป
เมื่อวาน	วันก่อน/วันก่อน
วันจันทร์หน้า	วันจันทร์หน้า
วันศุกร์ที่แล้ว	วันศุกร์ที่แล้ว
สองวันก่อน	สองวันก่อน/สองวันก่อน
ที่ผ่านมา	ก่อน

ตัวอย่าง:พระองค์ตรัสว่า “ข้าพเจ้าจะทำ” พรุ่งนี้” เขาบอกว่าเขาจะทำในวันพรุ่งนี้
เขาบอกว่าเขาจะทำมัน วันถัดไป. เขาบอกว่าเขาจะทำมันในวันถัดไป

8. และคำพูดโดยตรงจะถูกแทนที่ด้วยความหมายเช่นเดียวกับในภาษารัสเซีย

ตัวอย่าง:เขาพูดว่า “ฉันมี ของคุณเสื้อยืด” เขาพูดว่า: "ฉันมีเสื้อยืดของคุณ"
เขาบอกว่าเขามี ของฉันเสื้อยืด เขาบอกว่าเขามีเสื้อยืดของฉัน

คำพูดโดยตรงเป็นภาษาอังกฤษ ( คำพูดโดยตรง) เป็นการยกคำพูดอย่างแท้จริง คำตอบอยู่ในเครื่องหมายคำพูดทั้งสองด้าน และคุณเพิ่มคำของผู้เขียนลงไป เช่น เขาพูดว่า: "ฉันว่ายน้ำได้ดี".

คำพูดทางอ้อมเป็นภาษาอังกฤษ ( คำพูดที่รายงาน/ คำพูดทางอ้อม) ซึ่งสื่อถึงเนื้อหาของการสนทนาจากบุคคลที่สาม ในกรณีนี้ ความถูกต้องของข้อความถูกละเมิด: คุณเปลี่ยนกาลและลำดับคำในประโยค

มาพิจารณากัน กฎการพูดที่รายงานและเรียนรู้วิธีการแสดงความคิดเห็นของคู่สนทนาอย่างถูกต้องโดยไม่ต้องประดิษฐ์อะไรเลย

การพูดทางอ้อมในภาษาอังกฤษขึ้นอยู่กับ เวลาที่ใช้ในคำพูดของผู้เขียน. หากมีจริงคุณสามารถหายใจออกและผ่อนคลาย: คุณไม่จำเป็นต้องเปลี่ยนแปลงเกือบทุกอย่าง ความตึงเครียดในประโยคย่อยจะยังคงเหมือนเดิม เพียงแค่ดูรูปแบบคำกริยาและคำสรรพนามตามอำเภอใจ:

เมลิสสา พูดว่า:ฉัน พ่อครัวที่ดี” – เมลิสซ่าบอกว่าเธอคือ พ่อครัวที่ดี.

แจ็ค กล่าวว่า:ชอบ แมว”(Present Simple) – แจ็คบอกว่าเขาชอบ แมว.(อดีตที่เรียบง่าย)

ในรายละเอียดเพิ่มเติมเราจะพิจารณาระยะเวลา ( ลำดับของกาล) แยกต่างหาก

ตรวจสอบตารางคำพูดที่รายงาน ด้วยสิ่งนี้ คุณจะสามารถแสดงออกทางไวยากรณ์ได้อย่างถูกต้อง และอีกหนึ่งคำแนะนำ - พยายามเสมอ แปลประโยคเป็นภาษารัสเซียเขาจะบอกคุณว่าคำใดจะต้องถูกแทนที่

คำพูดโดยตรง	คำพูดที่รายงาน
ประโยคยืนยันกลายเป็นประโยคที่ซับซ้อนด้วยสหภาพว่า (อะไร) ดูว่าคุณรู้ว่าเรากำลังคุยกับใคร ถ้าใช่ ควรเปลี่ยนกริยาที่จะพูดเป็นบอก
พวกเขาพูดว่า: "แอนนี่ เราอ่านหนังสือเยอะมาก"	พวกเขาบอกแอนนี่ว่าพวกเขาอ่านหนังสือเยอะมาก
เมื่อคุณแปลประโยคเชิงลบเป็นคำพูดทางอ้อมในภาษาอังกฤษ ให้ความสนใจเป็นพิเศษกับรูปแบบของคำกริยาและอย่าเสียอนุภาคที่ไม่หายไป
มาร์คพูดว่า:"ฉันไม่ชอบเกมคอมพิวเตอร์"	มาร์คบอกไม่ชอบเล่นเกมคอมพิวเตอร์
ประโยคบังคับ คือ คำสั่งและคำขอ กลายเป็น infinitive ในเวลาเดียวกัน ในประโยคหลัก ใช้กริยาเพื่อถาม - ถาม, บอก - พูด, สั่ง, สั่ง - สั่ง ฯลฯ และระบุบุคคลที่ถูกกล่าวถึง
แม่พูดว่า: "เปิดหน้าต่าง"	แม่ขอให้ฉันเปิดหน้าต่าง
คำถามกลายเป็นประโยคย่อยที่มีการเรียงลำดับคำโดยตรง ก) คำถามทั่วไปถูกนำเสนอโดยอนุประโยคย่อยโดยใช้สหภาพแรงงาน if และ ไม่
จิมถามฉันว่า: "คุณดูทีวีไหม"	จิมถามฉันว่าฉันดูทีวีไหม
ข) คำถามพิเศษแนบมากับประโยคหลักด้วยคำคำถามที่ใช้ในประโยคนั้น
Tony สงสัยว่า: “อาหารที่คุณชอบคืออะไร”	โทนี่สงสัยว่าอาหารโปรดของฉันคืออะไร

หากประโยคที่คุณกำลังแปลเป็นคำพูดทางอ้อมในภาษาอังกฤษมี คำสรรพนามสาธิตหรือคำวิเศษณ์ของเวลาและสถานที่แล้วตารางของเราจะช่วยแทนที่ได้อย่างถูกต้อง:

คำพูดโดยตรง	คำพูดที่รายงาน
นี่ - นี่	นั่น - นั่น
ที่นี่ - ที่นี่	ที่นั้นที่นั้น
ตอนนี้ - ตอนนี้	แล้ว - แล้วก็
วันนี้ - วันนี้	วันนั้น - ในวันนั้น
พรุ่งนี้-พรุ่งนี้	วันรุ่งขึ้น - วันรุ่งขึ้น
เมื่อวาน - เมื่อวาน	วันก่อน - วันก่อน
วันมะรืน - วันมะรืนนี้	สองวันต่อมา - สองวันต่อมา
เมื่อวานซืน - เมื่อวานซืน	สองวันก่อน - สองวันก่อน
มาแล้ว - มาแล้ว	ก่อน - ก่อน
เดือนหน้า-เดือนหน้า	เดือนหน้า เดือนหน้า - เดือนต่อมา
สัปดาห์ที่แล้ว - สัปดาห์ที่แล้ว	สัปดาห์ก่อน - สัปดาห์ก่อน

ประโยคคำพูดโดยตรง นำเสนอไม่มีปัญหาเราเพียงแค่แปลมันโดยใช้กาลที่เราเห็นว่าจำเป็น

ตัวอย่างเช่น:

ซินเดอเรลล่ากล่าวว่า "ฉันจะแต่งงานกับเจ้าชายองค์นี้"

ซินเดอเรลล่าพูดว่า: "ฉันจะแต่งงานกับเจ้าชายองค์นี้"

ครูใหญ่บอกว่า "เมื่อวานคุณทำได้ดีมาก"

ผู้อำนวยการกล่าวว่า: "เมื่อวานคุณทำงานได้ดีมาก"

ผู้เขียนพูดว่า: "ฉันเขียน หนังสือเล่มใหม่ทุกปี."

นักเขียนพูดว่า: "ฉันเขียนหนังสือเล่มใหม่ทุกปี"

ไม่มีอะไรซับซ้อนเกี่ยวกับเรื่องนี้จริงๆ

เลอะเทอะเล็กน้อยกับประโยคที่เราผ่าน คำพูดของคนอื่น. ก่อนอื่นต้องให้ความสนใจกับคำพูดของผู้เขียนเช่น "เธอพูดว่า", "เขาถาม", “ผอ.จะบอกว่า”เป็นต้น หากคำเหล่านี้อยู่ในปัจจุบันกาล ( "เธอพูดว่า"- ตอนนี้หรือโดยปกติ) จากนั้นเมื่อเปลี่ยนคำพูดโดยตรงเป็นทางอ้อมเราจะไม่เปลี่ยนเวลา

ตัวอย่างเช่น:

แม่มักจะบอกว่าเราไม่ค่อยใส่ใจ

แม่มักจะบอกว่าเราไม่ค่อยระมัดระวัง

แพทย์บอกว่าในช่วงเวลานี้ของปีหลายคนป่วย

หมอบอกช่วงนี้คนป่วยเยอะ

เธอบอกว่าเขายังไม่ได้โทรหาเธอ

เธอบอกว่าเขายังไม่ได้โทรหาเธอ

แต่เป็นไปได้ว่าคำที่เราต้องการถ่ายทอดโดยใช้คำพูดทางอ้อมนั้นถูกพูดก่อนหน้านี้ และคำพูดของผู้เขียนอ้างถึงอดีต ( "พวกเราพูด", “พวกเขาถาม”, “เขาแนะนำ”เป็นต้น)

ตัวอย่างเช่น:

เสมียนร้านบอกเมื่อวานว่า "ขนมปังนี่สดนะ"

แม่ค้าบอกเมื่อวานว่าขนมปังชิ้นนี้สด

ครูพูดเมื่อสัปดาห์ที่แล้ว: "พรุ่งนี้เราจะเขียนแบบทดสอบ"

ครูพูดเมื่อสัปดาห์ที่แล้วว่าพรุ่งนี้เราจะเขียนแบบทดสอบ

และในกรณีนี้ "ในเกมส์"เข้า กฎการควบคุมเวลา.

เนื่องจากในอดีตมีการให้ข้อมูลเกี่ยวกับขนมปังสดและแบบทดสอบ จึงจำเป็นต้องเปลี่ยนกาลในส่วนที่ขึ้นต้นด้วยคำเล็กน้อย "อะไร".

ตัวอย่างเช่นถ้าอยู่ในประโยคกับ คำพูดโดยตรงใช้เวลา ปัจจุบันง่ายดังนั้น เมื่อเปลี่ยนประโยคเป็นคำพูดทางอ้อมแล้ว เราจะใช้ อดีตที่เรียบง่าย.

เขาพูดว่า: " ฉันชอบเพื่ออ่านหนังสือพิมพ์ในตอนเช้า” – เขาบอกว่าเขา ชอบเพื่ออ่านหนังสือพิมพ์ในตอนเช้า*

*โปรดทราบว่าเมื่อคุณเปลี่ยนประโยคเป็นคำพูดทางอ้อม หัวเรื่องจะเปลี่ยนไป! เขาพูดว่า:"ฉันกำลังไป." - เขาบอกว่าเขากำลังมา

ลำดับเวลาการเปลี่ยนแปลงทั้งหมดตามหลักการนี้แสดงไว้ในตารางด้านล่าง:

ลำดับของกาล (การจัดตำแหน่งเวลา)

เวลาในประโยคด้วยคำพูดโดยตรง	เวลาในประโยคด้วยคำพูดทางอ้อม
อย่างต่อเนื่องในปัจจุบัน	ต่อเนื่องในอดีต
ปัจจุบันสมบูรณ์แบบ
ต่อเนื่องในอดีต	อดีตที่สมบูรณ์แบบต่อเนื่อง
กาลอนาคตทั้งหมด	อนาคตทั้งหมดในอดีตกาล*

* กาลอนาคต - ในอดีตถูกสร้างขึ้นด้วยความช่วยเหลือของกริยาช่วย "จะ"ซึ่งเราใช้แทนกริยาช่วย "จะ".

ตัวอย่างเช่น "จะไป" (Future Simple) - "Would go" (Future Simple - ในอดีต)