Uchitel-ammattiliiton puheenjohtajan Vsevolod Lukhovitskyn kanssa muistuttamaan, että opettajilla ei ole vain velvollisuuksia, vaan myös oikeuksia, joita voidaan ja pitää suojella.

On kolme kohtaa, jotka määrittävät niiden työsuhteiden erityispiirteet, joihin opettaja osallistuu työntekijänä.

Ensimmäinen hetki. Lain mukaan opettajan työnantaja on koulun johtaja, jonka kanssa tehdään työsopimus. Mutta koska itse johtaja on alueen tai kunnan palkkaama, opettajan varsinainen työnantaja on valtio. Samalla vältetään muodollisesti suorat neuvottelut työntekijöiden kanssa, eikä työntekijöillä ole mahdollisuutta vaikuttaa todelliseen omistajaan.

Toinen kohta on yhteiskunnassa kehittynyt ajatus opettajasta ei palkkatyöläisenä, vaan kasvattajana ja askeettina. Tämä ajatus tekee vaikeaksi puhua julkisesti "arkipäiväisestä" - opettajien työoikeuksien kunnioittamisesta. Sekä yhteiskuntaa että itse työntekijöitä on vaikea saada vakuuttuneeksi opettajien palkkojen korotuksen kaltaisten vaatimusten oikeutuksesta.

Kolmas hetki. Venäläisissä kouluissa patriarkaalinen ihmissuhdemalli on vahva, kun työyhteisöä pidetään perheenä ja johtajana on ”perheen pää”, ja kaikki yhdessä menevät ylevään päämäärään yksilön kasvattamiseen. Tällä lähestymistavalla on vaikea puolustaa "itsekäs" asemaansa työntekijänä, joka vaatii parempia työoloja.

2. Mitä työriitoja opettajan on käsiteltävä?

Yksi vaikeimmista ongelmista on työajan säännöstely. Laki määrittelee työaika opettajat - jopa 36 tuntia viikossa, kun taas opettajan ei tarvitse olla koulussa koko tämän ajan. Mutta kaikki johtajat eivät ota tätä huomioon ja vaativat usein työntekijän läsnäoloa tänä aikana oppilaitoksen seinien sisällä.

Lisäksi on käsite epäsäännöllinen työajan osa, jonka avulla voit "kuormittaa" opettajaa suurella työmäärällä ilman lisämaksua.

Laki ei myöskään määrittele opetustuntien määrälle "kattoa". Siksi opettajat voidaan pakottaa opettamaan 44 tuntia viikossa, eikä heille makseta niistä ylityönä.

Toinen ongelma on työnkuvausten epämääräisyys. Tämän "kiitos" opettajat yrittävät usein käyttää eri osastoja ongelmien ratkaisemiseen, keräämällä tietoa opiskelijoista tai varmistamalla osallistumisen erilaisiin kokouksiin.

Valtava byrokraattinen taakka opettajille monien raporttien muodossa, vaikeudet saada korvausta yhtenäisestä valtionkokeesta tehdystä työstä on myös seurausta velvollisuuksien epämääräisestä tulkinnasta.

3. Voiko opettaja kieltäytyä tekemästä mitään työtä?

Opettaja voi viitaten lakiin "Koulutuksesta Venäjän federaatiossa" antaa johtajalle kirjallisen lausunnon, että hän ei noudata Tämä työ(esimerkiksi tapahtumaan osallistuminen), koska se ei kuulu hänen työtehtäviinsä. Pääsääntöisesti yksikään johtaja ei kiistä tällaista lausuntoa virallisesti. Työntekijöiden oikeuksia on tietysti helpompi puolustaa, jos tiimissäsi on samanhenkisiä ihmisiä tai itsenäinen ammattiliitto selkäsi takana.

4. Miten opettaja voi suojautua perusteettomilta vaatimuksilta?

Jos koulun hallinto yrittää koulun sisäisten toimien avulla asettaa opettajalle perusteettomia vaatimuksia, voidaan sitä vastaan ​​jälleen kerran yhdistymällä.

5. Onko koulun johtaja "mukava"?

Rehtori joutuu kahden tulipalon väliin: palkattujen työntekijöiden ja todellisten omistajien (kunta tai alue). Samaan aikaan hänen kanssaan tehtiin lyhytaikainen työsopimus - 1-3 vuodeksi. Tämän ajanjakson jälkeen työnantaja, jota valtio edustaa, ei voi uusia perusteluja ilmoittamatta sopimusta "epämukavan" johtajan kanssa. Siksi johtajien ainoa luotettava "suojakeino" ovat aktiiviset opettajat ja vanhemmat, jotka yhdistämällä ja aiheuttamalla julkista kohua voivat estää suosikkijohtajien irtisanomisen.

6. Ovatko opettajat valmiita taistelemaan työoikeuksiensa puolesta?

Sosioekonomisen tilanteen heikkeneminen johtaa siihen, että opettajat alkavat aktiivisesti puolustaa oikeuksiaan (esimerkiksi puhua palkkajärjestelmän uudistamisesta). Mutta opettajien keskuudessa kyky yhdistyä ongelmien ratkaisemiseksi on huonosti kehittynyt. Koska opettaja on työnsä luonteen vuoksi individualisti, joka on tottunut luottamaan luokassa vain itseensä, voi olla hyvin vaikeaa saada hänet vakuuttuneeksi siitä, että on tärkeää lujittua muiden kanssa oikeuksiensa turvaamiseksi.

Jokainen kansalainen ei voi nimetä oikeuksiaan ja velvollisuuksiaan. Mitä ovat oikeudet ja velvollisuudet?

OIKEIN. Valtiovallan vahvistamat ja suojelemat normit ja säännöt, jotka säätelevät ihmisten suhteita yhteiskunnassa, sekä tiede, joka tutkii näitä normeja.

VELVOLLISUUS. Jollekin uskottu toimintojen ympyrä. ja ehdoton täytettävä.

Ožegovin selittävä sanakirja.

OPETTAJAN JA LUOKANOPETTAJAN OIKEUDET JA VELVOLLISUUDET

OPETTAJALLA ON OIKEUS

1. Ammatillisen kunnian ja arvon suojelu.

(Venäjän federaation laki "Koulutus, 55 artiklan 1 kohta, yleistä koulutuslaitosta koskevat vakiosäännökset (hyväksytty Venäjän federaation hallituksen 19. maaliskuuta 2001 antamalla asetuksella N 196) 64 kohta)

2. Ihmisarvon suojelu jos hallinto, opiskelija tai hänen vanhempansa (lailliset edustajat) rikkoo sitä.

(Venäjän federaation perustuslaki, art. 23 s. 1)

3. Osallistuminen koulun johtamiseen koulun peruskirjan mukaisesti.

4. Oikea ilmaisu(suullisesti tai kirjallisesti) kritiikkiä koulun tai koulutusjärjestelmän työntekijän toiminnasta. Vaatimuksen ilmoitus lapselle herkässä muodossa.

5. Koulutusprosessin toteuttamisen edellytykset, saada työpaikka, joka on varustettu saniteetti- ja hygieniastandardien ja työsuojelustandardien mukaisesti ja joka on varustettu tarvittavilla eduilla.

(Venäjän federaation työlaki, art. 22)

6. Ehdokkaan asettaminen mihin tahansa opetushenkilökunnan valittavaan tehtävään.

(Yleisen oppilaitoksen malliasetus (hyväksytty Venäjän federaation hallituksen asetuksella 19. maaliskuuta 2001 N 196) s. 64)

7. Opetus- ja kasvatusmenetelmien valinnan ja käytön vapaus, opetusvälineet ja materiaalit, oppikirjat.

(Unescon suositus, päivätty 5.10.1966 "Opettajien asemasta", kohdat 35, 65; Venäjän federaation laki "Koulutus, 55 artiklan 4 kohta; Moskovan kaupungin laki, päivätty 20. kesäkuuta 2001 N 25 " Koulutuksen kehittämisestä Moskovan kaupungissa", 14 artikla, malliasetus yleisestä oppilaitoksesta (hyväksytty Venäjän federaation hallituksen asetuksella 19. maaliskuuta 2001 N 196), s. 65)

8. Vapaus valita menetelmät opiskelijoiden tiedon arvioimiseksi.

(Unescon suositus, päivätty 5.10.1966 "Opettajien asemasta", s. 65; Venäjän federaation laki "Koulutus, Art. 55 s. 4, Moskovan kaupungin laki, 20. kesäkuuta 2001 N 25" Koulutuksen kehittämisestä Moskovan kaupungissa", 14 artikla, yleisen oppilaitoksen mallisäännöt (hyväksytty Venäjän federaation hallituksen 19. maaliskuuta 2001 antamalla asetuksella N 196), s. 65)

9. Vaatimusten asettaminen oppilaiden käyttäytymiselle luokkahuoneessa. Nämä säännöt eivät saa loukata oppilaan ihmisarvoa eivätkä olla ristiriidassa koulun peruskirjan ja näiden sääntöjen kanssa.

(Lapsen oikeuksia koskeva yleissopimus, art.3,19)

10. Hallinnollisten määräysten peruuttaminen, jotka eivät liity heidän virkatehtäviensä ja erityisten velvollisuuksiensa suorittamiseen.

11. Kurinpitotutkimuksen luottamuksellisuus, lukuun ottamatta tapauksia, jotka johtavat kieltoon pedagogista toimintaa tai tarvittaessa suojella opiskelijoiden etuja; tutustua valituksiin ja muihin asiakirjoihin, jotka sisältävät arvion hänen työstään, antaa niistä selityksiä.

12. Luovuus, oma-aloitteisuus koulutus- ja kehittämisohjelmien kehittämisessä.

(UNESCO:n suositus 5.10.1966 "Opettajien asemasta", s. 61; Venäjän federaation laki "Koulutus, Art. 55, s. 4, Moskovan kaupungin laki, 20.6.2001 N 25" Koulutuksen kehittämisestä Moskovan kaupungissa", 14 artikla, yleisen oppilaitoksen mallisäännöt (hyväksytty Venäjän federaation hallituksen 19. maaliskuuta 2001 antamalla asetuksella N 196), s. 65)

13. Vetoomus yksin tai osana ihmisryhmää koulutusprosessiin osallistujien oikeuksista vastaavalle komissaarille, jollekin korkeammalle viranomaiselle lausuntojen, ehdotusten, valitusten kanssa.

(Unescon suositus, päivätty 5.10.1966 "Opettajien asemasta", kohta 50; Venäjän federaation perustuslaki, 33 artikla, liittovaltion laki, 2. toukokuuta 2006 N 59-FZ "Kansalaisten valitusten käsittelymenettelystä" Venäjän federaatio"2 artiklan 1 kohta)

14. Vaihtovaroitus oppitunteja etukäteen.

15. Lähde töihin viikonloppuisin ja vapaapäiviä, palkat poissaolopäivinä kaksinkertaisena Venäjän federaation lainsäädännön mukaisesti.

(Venäjän federaation työlaki, art. 153)

16. Suoja vanhempien kohtuuttomalta puuttumiselta opiskelijan (lailliset edustajat) opettajan ammatillisissa tehtävissä.

17. Kysyntä:

- vanhemmilta (lailliset edustajat) vierailevat vanhempien kokouksissa, luovat lapselle normaalit opiskeluolosuhteet (työpaikka, päivittäiset rutiinit);

(Venäjän federaation perhelaki, 63 artiklan 2 kohta, Moskovan kaupungin laki, päivätty 10. maaliskuuta 2004 N 14 "On Yleissivistävä koulutus Moskovan kaupungissa", 17 artiklan 4 kohta, yleisen oppilaitoksen mallisäännöt (hyväksytty Venäjän federaation hallituksen 19. maaliskuuta 2001 antamalla asetuksella N 196) 60 kohta)

- opiskelijoilta koulun sääntöjen noudattaminen.

18. Älä päästä opiskelijaa tuotantoprosessiin erityislomakkeen puuttumisen vuoksi (opiskelija on tässä tapauksessa työvoimatoimistossa opettajan valvonnassa).

19. Älä anna opiskelijoiden osallistua liikuntakasvatukseen ilman urheilupukua (tässä tapauksessa opiskelija on mukana kuntosali opettajan valvonnassa).

(Moskovan kaupungin laki, 10. maaliskuuta 2004 N 14 "Moskovan kaupungin yleissivistävästä koulutuksesta", 17 artiklan 2 kohta, 4 kohta)

OPETTAJA ON VELVOLLISUUS

1. Työskennellä rehellisesti ja tunnollisesti, täyttää tehtävät, määräytyvät työnkuvan, työsopimuksen, työehtosopimuksen, koulun peruskirjan, sisäisten sääntöjen mukaan työjärjestys, täyttävät turvallisuus- ja työsuojelun, teollisuuden sanitaatio- ja hygienia-, paloturvallisuusvaatimukset.

(Unescon suositus päivätty 5.10.1966 "Opettajien asemasta", s. 70; Malliasetus yleisestä oppilaitoksesta (hyväksytty). resoluutioVenäjän federaation hallitus, 19. maaliskuuta 2001 N 196) kohta 67).

2. Käyttäydy arvokkaasti ja eettisesti käyttäytymistä, olla tarkkaavainen ja kohtelias oppilaiden, vanhempien ja koulun tiimin jäsenten kanssa. Ole moraalinen esimerkki opiskelijoille.

3. Kunnioita lapsen persoonallisuutta hänen ihmisarvonsa.

(Yleissopimus lapsen oikeuksista, art.2,12-17,19)

4. Kunnioita opiskelijoiden oikeutta ilmaista mielipiteitä ja uskomuksia.

(Lapsen oikeuksia koskeva yleissopimus, art.12,13)

5. Säilytä kuri opiskelijoiden ihmisarvon kunnioittamisen perusteella menetelmillä, jotka sulkevat pois opiskelijoihin kohdistuvan fyysisen ja henkisen väkivallan.

(Lapsen oikeuksia koskeva yleissopimus, 19 artikla, yleistä koulutuslaitosta koskevat mallisäännöt (hyväksytty Venäjän federaation hallituksen asetuksella 19. maaliskuuta 2001 N 196) s. 57, Venäjän federaation laki "On Koulutus", art. 15. s. 6)

6. Paranna ammattitaitoasi järjestelmällisesti, käyttää nykyaikaisia ​​tekniikoita oppimista.

(Yleisen oppilaitoksen malliasetus (hyväksytty Venäjän federaation hallituksen 19. maaliskuuta 2001 lopettamalla N 196) s. 67)

6. ylläpitää asianmukaista kirjanpitoa ja pedagogista dokumentaatiota, toimittaa raportit koulun hallinnolle hyvissä ajoin.

7. Anna arvosanat ajoissa luokkapäiväkirjassa ja oppilaan päiväkirjassa.

8. Arvioi opiskelijan vastausta, älä hänen persoonallisuuttaan.

9. Yritä löytää positiivisia hetkiä jokaisen opiskelijan työstä.

10. Valvo koulua koulun rehtorin hyväksymän aikataulun mukaisesti.

12. Ryhdy varotoimiin onnettomuuksien ehkäisemiseksi opiskelijoiden kanssa. Ota vastuu oppilaiden elämästä ja terveydestä oppitunnin aikana.

(Unescon suositus 5.10.1966 "Opettajien asemasta", s. 69, Neuvostoliiton valtion koulutusjärjestelmän nuorille opiskelijoille ja oppilaille sattuneiden tapaturmien tutkintaa ja rekisteröintiä koskevat määräykset, hyväksytty. Neuvostoliiton valtiokomitean määräys julkisesta kasvatuksesta, 1.10.1990 N 639, s. 1.12)

13. Vapauta lapsi koulusta oppituntien aikana vain, jos vanhemmilta on huomautus tai sairaanhoitajan (lääkärin) todistus. Odottamattomissa tapauksissa tämä vaihe on koordinoitava opiskelijan vanhempien (laillisten edustajien) kanssa.

14. Käy säännöllisesti maksuttomissa lääkärintarkastuksissa.

(Moskovan kaupungin laki, päivätty 20. kesäkuuta 2001 N 25 "Koulutuksen kehittämisestä Moskovan kaupungissa", art. 8 s. 5)

LUOKANOPETTAJA ON PAKOLLINEN

Venäjän federaation opetus- ja tiedeministeriön määräys 3. helmikuuta 2006 N 21 "Hyväksymisestä metodologisia suosituksia luokanopettajan tehtävien toteuttamisesta valtion kenraalin pedagogisten työntekijöiden toimesta koulutusinstituutiot Venäjän federaation alat ja kunnalliset oppilaitokset"

1. Kunnioita opiskelijoiden oikeuksia ja vapauksia.

2. Pidä tiivistä yhteyttä oppilaan vanhempiin (laillisiin edustajiin).

3. Ilmoita heille hyvissä ajoin vanhempien kokouksista.

4. Kirjoita oppilaiden arvosanat päiväkirjaan vähintään kerran viikossa.

5.Käyttäytyminen siisti kello 1 tunti viikossa, josta 1 tunti kuukaudessa - analyysi opiskelijoiden edistymisen ja käyttäytymisen dynamiikasta luokassa.

6. Edistää suotuisten edellytysten luomista lapsen yksilölliselle kehitykselle ja persoonallisuuden moraaliselle muodostumiselle.

7. Osallistu luokkaryhmän muodostumiseen ja kehittämiseen.

8. Tee tarvittavat muutokset opiskelijoiden koulutusjärjestelmään.

9. Osallistu suotuisan moraalisen ja psykologisen ilmapiirin luomiseen jokaiselle opiskelijalle.

10. Auta oppilaita ratkaisemaan ongelmia, joita syntyy yhteydenpidossa luokkatovereiden, opettajien, vanhempien (laillisten edustajien) kanssa.

11. Edistää opiskelijoiden lisäkoulutusta.

12. Järjestä opiskelijoiden kanssa koulun ulkopuolista toimintaa, koulutus- ja koulutusluonteisia retkiä.

13. Tehdä ehdotuksia koulutusprosessin edellytysten parantamiseksi ja parantamiseksi.

14. Järjestä opiskelijoiden ja oppilaiden opiskelu työsuojelusäännöistä, liikennesäännöistä, käyttäytymisestä arkielämässä jne.

15. Ilmoita viipymättä koulun hallinnolle jokaisesta tapaturmasta, ryhdy toimenpiteisiin ensiavun antamiseksi.

16. Ole luokkasi kanssa koulutoiminnan aikana.

OPETTAJA ON KIELLETTY

1. Käytä oppilaan fyysisen ja henkisen väkivallan keinoja.

(Venäjän federaation laki "koulutuksesta", 15.s.6, yleistä koulutuslaitosta koskevat vakiomääräykset (hyväksytty Venäjän federaation hallituksen 19. maaliskuuta 2001 antamalla asetuksella N 196) s.57)

2. Myöhässä oppitunnilta.

(Venäjän federaation työlaki, art. 21)

3. Potkaise oppilas luokasta.

(Venäjän federaation perustuslaki, 43 artikla)

4. Laita päiväkirjaan merkintä ei vastauksesta, vaan opiskelijoiden käytökselle.

5. Tee läksyjä lomaa varten luokilla 1-11 ja viikonloppuisin luokilla 1-4 lukuun ottamatta kaunokirjallisuuden lukemista.

(Lapsen oikeuksia koskeva yleissopimus, 31 artikla; Venäjän federaation valtion ylimmän terveyslääkärin asetus, 28. marraskuuta 2002 N 44 "SanPiN 2.4.2.1178-02 hygienia- ja epidemiologisten sääntöjen ja normien säätämisestä", s. .2.9.19.)

Opiskelijoiden oikeudet ja velvollisuudet

Opettajan oikeudet ja velvollisuudet

Opettajalla on oikeus:

1. Suojella ammatillista kunniaa ja arvokkuutta.

2. Omantunnonvapauteen.

3. Ilmaista (suullisesti tai kirjallisesti) oikeassa muodossa opettajan oikeustilaa rikkomatta kriittisiä huomautuksia koulun tai koulutusjärjestelmän työntekijän toiminnasta.

4. Hakeudu yksin tai osana henkilöryhmää ylempiin viranomaisiin lausuntojen, ehdotusten, valitusten kanssa.

5. Vaadi koulun hallintoa luomaan olosuhteet koulutusprosessin toteuttamiselle, hankkimaan saniteetti- ja hygieniastandardien ja työsuojelustandardien mukaisesti varustettu työpaikka, joka on varustettu tarvittavilla käsikirjoilla ja muilla materiaaleilla

6. Suojella ihmisarvoa, jos hallinto, opiskelijan vanhemmat tai oppilas loukkaa sitä.

7. Ota selvää oppituntien vaihtamisesta etukäteen.

8. Viikonlopputyövapaalle (vapaapäivien määrän päättävät koulun rehtori ja ammattiliittotoimikunta).

9. Opettajalla ei ole oikeutta estää oppilaan pääsyä luokkahuoneeseen erityispuvun puuttumisen tai muun syyn vuoksi.

10. Vaadi vanhempia luomaan lapselle normaalit olosuhteet opiskella kotona (työpaikka, päivärytmi).

11. Vaadi vanhempia osallistumaan vanhempien kokouksiin.

12. Suojaa vanhempien perusteettomalta puuttumiselta opettajan ammatillisiin tehtäviin.

13. Luovuudelle, oma-aloitteisuus koulutus- ja kehittämisohjelmien kehittämisessä.

14. Vaadi opiskelijaa noudattamaan kouluelämän sääntöjä, oppilaitoksen perinteiden kunnioittamista.

15. Ota opiskelijat mukaan terveellisten elämäntapojen ylläpitämiseen.

Opettajan tulee:

1. Kunnioita kaikkien koulutusprosessiin osallistujien ihmisarvoa.

2. Ole moraalinen esimerkki opiskelijoillesi.

3. Nosta ammatillista tasoasi.

4. Kunnioita lapsen oikeutta omaan mielipiteeseen ja uskomukseen.

5. Ylläpidä kurinalaisuutta menetelmillä, jotka sulkevat pois fyysisen väkivallan, nöyryytyksen ja opiskelijan persoonallisuuden loukkaamisen.

6. Estä mahdolliset lasten vammat.

7. Suorittaa koulutehtäviä päivystysaikataulun mukaisesti.

8. Olla vastuussa oppilaiden elämästä ja terveydestä oppitunnilla.

9. Anna arvosanat päiväkirjassa ajoissa.

10. Älä karkota oppilasta oppitunnilta, vaikka hän rikkoisikin kurinalaisuutta.

11. Arvioinnissa otetaan huomioon tämän opiskelijan opintojen edistyminen vertaamatta sitä muihin.

12. Älä myöhästy tunnilta.

14. Käytä nykyaikaisia ​​opetusmenetelmiä.

15. Opettaja on velvollinen erottamaan luokan kutsulla tunnilta.

Vanhempien oikeudet ja velvollisuudet

Vanhemmilla on oikeus:

1. Ottaa lapset oppilaitokseen koulun peruskirjan, yleissivistyslain mukaisesti.

2. Tutustua oppilaitoksen peruskirjaan ja muihin opetusprosessin järjestämistä sääteleviin asiakirjoihin.

3. Osallistua sen oppilaitoksen johtamiseen, jossa heidän lapsensa opiskelevat (luokkien vanhempaintoimikunnat).

4. Tutustua koulutusprosessin kulkuun ja sisältöön sekä lastensa arvosanoihin.

5. Keskustele esiin tulevista kiistakysymyksistä opettajien tai koulun hallinnon kanssa.

6. Lapsesta erillään asuvalla vanhemmalla on oikeus osallistua huoltajien kokouksiin sekä saada tietoa lapsestaan, mikäli tämä ei ole lain vastaista eikä vahingoita lasta.

7. Tutustu hallinnon suostumuksella opettajiin, tuntiaikatauluun ennen lukuvuoden alkua.

8. Vaadi lapsen oikeuksien kunnioittamista.

9. Täydelliset tiedot koulutusprosessista.

10. Ylimääräiseen tapaamiseen opettajan kanssa (koulun jälkeen), jos vanhempi uskoo, että siihen on syytä. (Aiempi sopimus opettajan kanssa).

11. Esitä kohtuullinen kritiikki koulua kohtaan vanhempainkokouksissa sekä koulun rehtorin tapaamisissa.

12. Ajantasaiset tiedot vanhempainkokouksista, vanhempainpäivistä ja koulun vanhempaintoimikunnan kokouksista.

Vanhemmilta vaaditaan:

1. Varmistaa ja suojella lastensa oikeuksia ja etuja vahingoittamatta heidän fyysistä ja psyykkistä terveyttään, moraalista kehitystään, kouluttaa lapsia, lukuun ottamatta laiminlyöntiä, töykeää, julmaa, halventavaa kohtelua, loukkaamista ja hyväksikäyttöä.

2. Huolehditaan siitä, että alle 15-vuotiaat saavat yleissivistävän peruskoulutuksen yleiskoulussa tai muussa samanarvoisessa oppilaitoksessa.

3. Täytä oppilaitoksen peruskirja.

4. Opiskelijan opintovelan poistaminen lukuvuoden aikana on vanhemmilla (laillisilla edustajilla).

5. Ei sallita aiheetonta puuttumista opettajien työhön asioissa, jotka luonteeltaan kuuluvat ammatillisten tehtävien piiriin.

6. Tarjoa kykyjensä ja taloudellisten kykyjensä mukaan lapsen normaalin kehityksen edellyttämät elinolosuhteet.

7. Anna lapselle kaikki koulunkäyntiin tarvittava (paperitarvikkeet, urheiluvaatteet, lisäopetusvälineet).

8. Osallistu säännöllisesti vanhempainkokouksiin, käy koulussa luokanopettajan tai hallinnon kutsusta.

9. Anna lapsen mennä koulun ulkopuoliseen toimintaan, jos lapsi on terve.

10. Korosta aina kun mahdollista aineellisia resursseja vierailla teattereissa ja museoissa, jos luokan tai koulun ohjelma niin vaatii.

11. Noudata koulun sisäistä aikataulua (nouda lapsi vasta tunnin päätyttyä, älä häiritse opettajaa kysymyksillä oppitunnin aikana).

12. Näytä henkilöllisyystodistus käydessäsi koulussa.

13. Seuraa luokkaan osallistumista, kotitehtäviä ja oppimistuloksia. Tarkista ja allekirjoita lapsen päiväkirja viikoittain.

14. Pyydä koulun rehtorilta kirjallinen lupa koulupäivien poissaoloon perhesyistä.

15. Seuraa ulkomuoto lapsi koulun sääntöjen mukaisesti.

Opiskelijoiden oikeudet ja velvollisuudet

Yleiset opiskelijaoikeudet

Lapsen oikeuksia ja velvollisuuksia suojellaan YK:n lapsen oikeuksia koskevalla yleissopimuksella, Venäjän federaation nykyisellä lainsäädännöllä.

Opiskelijoilla on oikeus:

1. Ilmaista omia näkemyksiään, uskomuksiaan ja mielipiteitään.

2. Tietojen vastaanottamisen vapaus.

4. Tule kuuntelemaan.

5. Ajatuksen, omantunnon ja uskonnon vapauteen.

6. Ihmisarvon kunnioittaminen.

7. Saada ilmainen koulutus valtion mukaisesti koulutusstandardeja; heidän persoonallisuutensa, kykyjensä, henkisten ja fyysisten kykyjensä kehittymisestä.

8. Kotiopetukseen (lääketieteellisistä syistä) ja perheopetukseen valtion koulutusstandardin puitteissa.

9. Opettajan lisäapu koulun aikataulun mukaisissa yksittäisissä ryhmätunneissa.

10. Opiskelijan tietojen ja taitojen avoimesta arvioinnista saamalla kustakin aineesta arvioinnin yksinomaan hänen tietojensa ja taitojensa mukaisesti.

11. Valvontatöiden ajoituksen ja laajuuden ilmoittamisesta etukäteen aikataulun mukaisesti

12. Huomioi hänelle annetut arvosanat sekä suullisissa että kirjallisissa aineissa.

13. Hakea tarkastusten lykkäämistä sairaudesta johtuvien poissaolojen jälkeen, lääkärintodistusten perusteella.

14. Kotitehtävien tekemiseen käytettävä aika ei saa ylittää 50 % oppiaineen luokkahuoneen kuormituksesta.

15. Levätä oppituntien välissä ja loman aikana.

16. Osallistua oppilaan iän mukaiseen koulun kulttuurielämään, siinä järjestettäviin tapahtumiin.

17. Osallistua oppilaitoksen johtamiseen koulun peruskirjan määräämällä tavalla

Yleiset käyttäytymissäännöt

1. Opiskelija saapuu kouluun 15 - 20 minuuttia ennen tuntien alkua, siivotaan, siistinä, riisutaan päällysvaatteet vaatekaapista, puetaan vaihtokengät jalkaan, otetaan työpaikalle ja valmistetaan kaikki tarvittavat opetustarvikkeet tulevaa oppituntia varten.

2. Koulun alueelle ei saa tuoda mihinkään tarkoitukseen ja käyttää millään tavalla aseita, räjähteitä ja syttyviä aineita, alkoholijuomia, savukkeita, huumeita, muita päihteitä ja myrkkyjä.

3. Koulusta ei saa poistua kouluaikana ilman luokanopettajan tai sairaanhoitajan lupaa.

4. Enintään kolmen päivän tunnilta poissa ollessa opiskelijan tulee esittää luokanvalvojalle todistus tai muistiinpano vanhemmilta (heitä korvaavilta henkilöiltä) tunnilta poissaolon syystä. Jos poissaolo on yli 3 päivää ilman pätevää syytä, opiskelija asetetaan koulun sisäiseen valvontaan. Sairastumisen jälkeen opiskelijan tulee esittää lääkärintodistus luokanopettajalle.

5. Koulun oppilaan tulee osoittaa kunnioitusta vanhempia kohtaan, pitää huolta nuoremmista. Koululaiset väistyvät aikuisille, vanhemmat nuoremmille, pojat tytöille.

6. Koululaisten tulee kunnioittaa oppilaiden ja koulun henkilökunnan ihmisarvoa.

7. Koulun ulkopuolella oppilaat käyttäytyvät kaikkialla ja kaikkialla, jotta he eivät menetä kunniaansa ja arvokkuuttaan, eivät tahraa hyvä nimi koulut.

8. Oppilaat pitävät huolta koulun omaisuudesta, käsittelevät huolellisesti sekä omaa että muiden omaisuutta, pitävät siisteyden ja järjestyksen koulun alueella. Jos koulun omaisuudelle aiheutuu vahinkoa, vanhemmat (lailliset edustajat) ovat velvollisia korvaamaan sen.

9. Opiskelijoiden tulee kunnioittaa muiden omistusoikeuksia. Kirjat, takit ja muut koulussa olevat henkilökohtaiset tavarat kuuluvat omistajilleen.

10. Opiskelijan, joka löytää kadonneita tai unohdettuja, mielestään tavaroita, tulee luovuttaa ne esimiehelle tai päivystävälle opettajalle.

11. Opiskelijat, jotka kavaltavat toisten tavaroita, voivat joutua kurinpitotoimiin, jopa lainvalvontaviranomaisten hallinnolliseen tai rikosoikeudelliseen vastuuseen.

12. Fyysinen vastakkainasettelu, pelottelu ja kiusaaminen, yrityksen nöyryytys, kansallisuuteen tai rotuun perustuva syrjintä eivät ole hyväksyttäviä käyttäytymismuotoja. Koulu tuomitsee jyrkästi tällaisen käytöksen.

13. Opiskelijoiden tulee pitää päivittäin kirjaa kotitehtävistään päiväkirjaan.

14. Opiskelija on velvollinen suorittamaan läksyt koulun opetussuunnitelman mukaisissa määräajoissa.

15. Oppilaiden tulee tuoda tunnille kaikki tarvittavat oppikirjat, muistikirjat, käsikirjat, työkalut ja kirjoitusvälineet.

16. Opettajan ensimmäisestä pyynnöstä oppilaille tulee esittää päiväkirja.

17. Opiskelijat eivät saa pureskella purukumia, käyttää pelaajia tai matkaviestintä tunneilla.

Käyttäytyminen luokkahuoneessa

1. Kun opettaja tulee luokkahuoneeseen, oppilaat nousevat seisomaan ja tervehtivät opettajaa. Vastaavasti oppilaat tervehtivät kaikkia aikuisia, jotka tulevat luokkahuoneeseen tunnin aikana (paitsi tietokoneen ollessa käytössä).

2. Oppitunnin aikana et saa melua, häiritä itseäsi ja häiritä muita tovereita ulkopuolisista keskusteluista, peleistä ja muista asioista, jotka eivät liity oppituntiin, koska tämä loukkaa muiden oikeuksia saada tarvittavaa tietoa.

3. Jos oppilas joutuu oppituntien aikana poistumaan luokasta, tulee hänen kysyä lupa opettajalta.

4. Jos oppilas haluaa kysyä opettajalta kysymyksen tai vastata opettajan kysymykseen, hän kohottaa kätensä.

5. Oppitunnin aikana opiskelijalla on oikeus esittää kysymyksiä opettajalle, jos hän ei ymmärtänyt materiaalia selityksen aikana.

6. Oppilaalla on oppitunnin aikana oikeus käyttää koulun varusteita, jotka palautetaan opettajalle tunnin jälkeen. Sitä on käsiteltävä huolellisesti ja huolellisesti.

7. Opiskelijalla on oikeus valittaa arvioinnista, jos hän ei hyväksy sitä.

8. Oppituntien aikana oppilaiden tulee sammua ja laittaa laukkuihin Kännykät, pelaajat ja pelilaitteet.

Opiskelijoiden käyttäytyminen ennen tunnin alkua, taukojen aikana ja oppitunnin päätyttyä

1. Taukojen (muutosten) aikana opiskelijan tulee:

Pidä työpaikkasi puhtaana ja siistinä;

Poistu luokkahuoneesta, jos opettaja pyytää;

Noudata päivystävän opettajan vaatimuksia.

2. Taukoaika on jokaisen opiskelijan henkilökohtainen aika.

3. Päivystystunti auttaa päivystysopettajaa valvomaan kurinpitoa taukojen aikana.

4. Taukojen aikana oppilaita on kielletty juoksemasta portaissa, ikkuna-aukkojen läheisyydessä ja muissa peliin sopimattomissa paikoissa.

7. Oppilaat voivat tauoissa kääntyä luokanopettajansa, päivystäjänsä, ylläpitäjän puoleen, mikäli heihin kohdistuu lainvastaisia ​​toimia.

Opiskelijoiden käyttäytyminen kahvilassa

1. Kaikilla luokilla on lounas aikataulun mukaan.

2. Kahvilassa syödessään oppilaiden tulee noudattaa hyviä tapoja ja käyttäytyä ihmisarvoisesti.

3. Opiskelijoiden tulee kohdella kahvilan työntekijöitä kunnioittavasti.

4. Puhu syödessäsi hiljaa, jotta et häiritse lähistöllä syöviä.

5. Ruokalassa ostettujen ruokien ja juomien nauttiminen on sallittu vain ruokalassa.

6. Oppilaat siivoavat astiat ruokailun jälkeen.

7. Päivystävä luokka tarkastaa ruokasalin siisteyden joka tauolla.

8. Oppilaat pitävät huolta koulun ruokalan omaisuudesta.

Luokanhoitajan vastuut

1. Päivystäjät nimitetään luokan päivystysaikataulun mukaisesti.

2. Ohjaajat auttavat opettajaa valmistamaan luokkaa seuraavaa oppituntia varten ja siivoavat luokkahuoneen mahdollisimman paljon.

3. Tauon aikana päivystävä opiskelija (oppilas) tuulettaa luokkahuonetta, auttaa opettajaa ripustamaan seuraavan oppitunnin opetusmateriaalin, jakaa vihkoja opettajan pyynnöstä.

4. Päivystäjä on velvollinen toimittamaan opettajalle luettelon poissaoloista tunnin alussa.

Päivystysluokan vastuut koulussa

1. 7.-9. luokkien oppilaat osallistuvat koulutyöhön.

2. Päivystäjät nimitetään koulun päivystysaikataulun mukaisesti.

3. Koulun päivystävä luokka tulee kouluun klo 8.00.

4. Päivystävä luokka ottaa tehtävänsä ennen koulun työpäivän alkua luokanopettajan tiedotuksen jälkeen.

5. Päivystystunti auttaa päivystysopettajaa valvomaan kurin noudattamista taukojen aikana.

6. Päivystävä luokka tarkastaa ruokalan siisteyden joka tauolla, päivän päätteeksi auttaa ruokalan työntekijöitä valmistelemaan ruokalan märkäsiivousta varten.

Opettajan työ ei ole helppoa. On tilanteita, joissa opettaja on väärässä, on tilanteita, jolloin vanhemmat "kannetaan pois". Katsotaanpa opettajien oikeuksia ja velvollisuuksia järjestyksessä.

Opettajalla, luokanopettajalla on oikeus:

4.1. Ammatillisen kunnian ja arvon suojelu

(Venäjän federaation laki "Koulutus, Art. 55 p. 1, Mallisäännöt yleisestä oppilaitoksesta (hyväksytty Venäjän federaation hallituksen asetuksella 19. maaliskuuta 2001 nro 196) s. 64)

4.2. Ihmisarvon suojelu, jos hallinto, opiskelija tai hänen vanhempansa (lailliset edustajat) loukkaavat sitä.

(Venäjän federaation perustuslaki, art. 23 s. 1)

4.3. Osallistuminen koulun johtamiseen koulun peruskirjan mukaisesti.

4.4 Kriittisten huomautusten esittäminen koulun tai koulutusjärjestelmän työntekijän toiminnasta oikeassa muodossa (suullisesti tai kirjallisesti) sekä väitteet ja kommentit lapselle herkässä muodossa.

(Yleisen oppilaitoksen malliasetus, 57 kohta)

4.5. Koulutusprosessin toteuttamisen edellytykset, saniteetti- ja hygieniastandardien ja työsuojelustandardien mukaisesti varustetun työpaikan hankkiminen, joka on varustettu tarvittavilla eduilla

(Venäjän federaation työlaki, art. 22).

4.6. Ehdokkaan asettaminen mihin tahansa opetushenkilökunnan valittavaan tehtävään.

(Yleisen oppilaitoksen malliasetus (hyväksytty Venäjän federaation hallituksen asetuksella 19. maaliskuuta 2001 nro 196) s. 64)

4.7. Opetus- ja kasvatusmenetelmien, opetusvälineiden ja -materiaalien, oppikirjojen valinnan- ja käyttövapaus.

(Unescon suositus, päivätty 5.10.1966 "Opettajien asemasta", kohdat 35, 65; Venäjän federaation laki "koulutuksesta, 55 artiklan 4 kohta, Moskovan laki, päivätty 20. kesäkuuta 2001 nro 25 "Opettajien asemasta Koulutus Moskovan kaupungissa”, 14 artikla, yleistä koulutuslaitosta koskevat vakiosäännöt (hyväksytty Venäjän federaation hallituksen asetuksella 19. maaliskuuta 2001 nro 196), s. 65).

4.8. Vapaus valita menetelmät opiskelijoiden tiedon arvioimiseksi.

(Unescon suositus, päivätty 5.10.1966 "Opettajan asemasta", s. 65; Venäjän federaation laki "Koulutus, art. 55 s. 4, Moskovan laki 20. kesäkuuta 2001 nro 25 "On koulutuksen kehittäminen Moskovan kaupungissa”, 14 artikla, yleisen oppilaitoksen mallisäännöt (hyväksytty Venäjän federaation hallituksen asetuksella 19. maaliskuuta 2001 nro 196), s. 65)

4.9. Vaatimusten asettaminen oppilaiden käyttäytymiselle luokkahuoneessa. Nämä säännöt eivät saa loukata oppilaan ihmisarvoa eivätkä olla ristiriidassa koulun peruskirjan ja näiden sääntöjen kanssa.

(Lapsen oikeuksia koskeva yleissopimus, art. 3, 19)

4.10 Kieltäytyminen hallinnollisista toimeksiannoista, jotka eivät liity heidän virkatehtäviensä ja erityisten velvoitteidensa hoitamiseen.

4.11 Kurinpitotutkimuksen luottamuksellisuus, lukuun ottamatta tapauksia, jotka johtavat opetustoiminnan kieltämiseen, mukaan lukien tarvittaessa opiskelijoiden etujen suojaaminen; tutustuu valituksiin ja muihin asiakirjoihin, jotka sisältävät arvion hänen työstään, ja antaa niistä selityksiä.

4.12 Luovuus, oma-aloitteisuus koulutus- ja kehittämisohjelmien kehittämisessä.

(Unescon suositus, päivätty 05.10.1966 "Opettajien asemasta", s. 61; Venäjän federaation laki "Koulutus, Art. 55 p. 4", Moskovan kaupungin laki 20.6.2001 nro. 25 "Moskovan kaupungin koulutuksen kehittämisestä", 14 artikla, yleisen oppilaitoksen mallisäännöt (hyväksytty Venäjän federaation hallituksen 19. maaliskuuta 2001 antamalla asetuksella nro 196), s. 65)

4.13 Vetoomus yksin tai osana henkilöryhmää koulutusprosessiin osallistujien oikeuksien komissaariin sekä ylempiin viranomaisiin lausunnoilla, ehdotuksilla, valituksilla.

(Unescon suositus, päivätty 05.10.1966 "Opettajien asemasta", s. 50; Venäjän federaation perustuslaki, 33 artikla, liittovaltiolaki, 2. toukokuuta 2006, nro 59-FZ "Valitusten käsittelymenettelystä Venäjän federaation kansalaiset”, Art. 2 s. 1)

4.14 Varoitus oppituntien korvaamisesta etukäteen.

4.15 Lomat viikonloppuisin ja pyhäpäivinä työstä, palkat vapaapäivinä kaksinkertaisella hinnoilla Venäjän federaation lainsäädännön mukaisesti.

(Venäjän federaation työlaki, art. 153)

4.16 Suojaus oppilaan vanhempien (laillisten edustajien) perusteettomalta puuttumiselta opettajan ammatillisiin tehtäviin.

4.17. Vaadi:

- vanhemmilta (laillisilta edustajilta), jotka osallistuvat vanhempien kokouksiin ja luovat lapselle normaalit opiskeluolosuhteet (työpaikka, päivittäiset rutiinit);

(Venäjän federaation perhelaki, Art. 63 s. 2, Moskovan kaupungin laki, päivätty 10. maaliskuuta 2004 nro 14 "Moskovan kaupungin yleissivistävästä koulutuksesta", Art. 17 s. 4, Mallisäännöt yleinen oppilaitos (hyväksytty RF:n 19. maaliskuuta 2001 annetulla asetuksella nro 196) s. 60)

- opiskelijoilta, että he noudattavat kouluelämän sääntöjä.

4.18. Älä anna opiskelijoiden osallistua liikuntatunneille ilman urheilupukua (tässä tapauksessa opiskelija on salilla opettajan valvonnassa).

(Moskovan kaupungin laki, päivätty 10. maaliskuuta 2004, nro 14 "Moskovan kaupungin yleissivistävästä koulutuksesta", art. 17, lauseke 2, lauseke 4)

Opettajan tulee:

5.1. Työskentelet rehellisesti ja tunnollisesti, täytät toimenkuvissa, työsopimuksessa, työehtosopimuksessa, koulun peruskirjassa, sisäisissä määräyksissä määrätyt tehtävät, noudatat turvallisuus- ja työsuojelun, työhygienian ja paloturvallisuuden vaatimuksia.

5.2. Käyttäydy arvokkaasti, noudata eettisiä käyttäytymisnormeja, ole tarkkaavainen ja kohtelias oppilaiden, vanhempien ja koulun tiimin jäsenten kanssa, ole esimerkkinä oppilaille.

5.3. Kunnioita lapsen persoonallisuutta, hänen ihmisarvoaan.

(Lapsen oikeuksia koskeva yleissopimus, art. 2, 12-17, 19)

5.4. Kunnioita opiskelijoiden oikeutta ilmaista mielipiteitä ja uskomuksia.

(Lapsen oikeuksia koskeva yleissopimus, 12 ja 13 artikla)

5.5. Ylläpidä opiskelijoiden ihmisarvon kunnioittamiseen perustuvaa kurinalaisuutta tavalla, joka sulkee pois fyysisen ja henkisen väkivallan.

(Lapsen oikeuksia koskeva yleissopimus, 19 artikla, malliasetus yleisestä oppilaitoksesta (hyväksytty Venäjän federaation hallituksen asetuksella 19. maaliskuuta 2001 nro 196) s. 57, Venäjän federaation laki " Koulutuksesta", art. 15, s. 6)

5.6. Kehitä järjestelmällisesti ammatillista tasoaan, käytä nykyaikaisia ​​opetusmenetelmiä.

(Yleisen oppilaitoksen malliasetus (hyväksytty Venäjän federaation hallituksen asetuksella 19. maaliskuuta 2001 nro 196) s. 67)

5.7. Ylläpidä kirjanpitoa ja pedagogista dokumentaatiota säädetyn menettelyn mukaisesti, toimita raportointitiedot koulun hallinnolle hyvissä ajoin.

5.8. Laita arvosanat ajoissa luokkapäiväkirjaan ja opiskelijapäiväkirjaan.

5.9. Arvioi opiskelijan vastausta, älä hänen persoonallisuuttaan.

5.10. Yritä löytää positiivisia hetkiä jokaisen opiskelijan työstä.

5.11. Päivystää koulun alueella koulun rehtorin hyväksymän aikataulun mukaisesti.

(Säännökset opetuslaitosten pedagogisten ja muiden työntekijöiden työ- ja lepoajan järjestelyn erityispiirteistä. Hyväksytty Venäjän federaation opetus- ja tiedeministeriön määräyksellä 27. maaliskuuta 2006 nro 69, kohta 2.3.)

5.12 Pidä työpaikkasi kunnossa, huolehdi koulun omaisuudesta, ilmoita viipymättä häiriöistä talouspalveluun.

5.13. Ryhdy varotoimiin oppilaiden tapaturmien estämiseksi. Ota vastuu oppilaiden elämästä ja terveydestä oppitunnin aikana.

(Unescon suositus, päivätty 5.10.1966 "Opettajien asemasta", s. 69, Neuvostoliiton valtion koulutusjärjestelmän opiskelijoille ja oppilaille sattuneiden tapaturmien tutkimista ja rekisteröintiä koskevat määräykset, hyväksytty Neuvostoliiton valtion komitean määräyksellä Julkinen koulutus, 1. lokakuuta 1990, nro 639, kohta 1.12)

5.14. Vapauttaa lapsi koulusta oppituntien ajaksi vain, jos on vanhempien huomautus tai sairaanhoitajan (lääkärin) todistus. Odottamattomissa tapauksissa tämä vaihe on koordinoitava opiskelijan vanhempien (laillisten edustajien) kanssa.

5.15. Käy säännöllisesti ilmaisissa lääkärintarkastuksissa.

(Moskovan kaupungin laki, päivätty 20. kesäkuuta 2001, nro 25 "Koulutuksen kehittämisestä Moskovan kaupungissa", art. 8 s. 5)

Luokkahuoneen opettajan tehtävät:

Venäjän federaation opetus- ja tiedeministeriön määräys, 3. helmikuuta 2006, nro 21 "Metodologisten suositusten hyväksymisestä luokanopettajan tehtävien toteuttamiseksi Venäjän federaation muodostavien yksiköiden valtion oppilaitosten pedagogisten työntekijöiden toimesta. Venäjän federaatio ja kunnalliset oppilaitokset"

7.1. Kunnioita opiskelijoiden oikeuksia ja vapauksia.

7.2. Pidä tiivistä yhteyttä oppilaan vanhempiin (laillisiin edustajiin), neuvottele ja keskustele heidän kanssaan.

7.3. Ilmoita vanhemmille (laillisille edustajille) ajoissa vanhempainkokouksista.

7.4 Kirjoita oppilaiden arvosanat päiväkirjaan vähintään kerran viikossa.

7.5 Suorita luokkatunteja (1 tunti viikossa; yksi niistä kerran kuukaudessa on omistettu luokassa olevien oppilaiden edistymisen ja käyttäytymisen dynamiikan analysointiin).

7.6 Edistää suotuisten edellytysten luomista lapsen yksilölliselle kehitykselle ja persoonallisuuden moraaliselle muodostumiselle.

7.7. Osallistu luokanopettajan muodostumiseen ja kehittymiseen.

7.8 Tee tarvittavat muutokset opiskelijoiden koulutusjärjestelmään.

7.9. Osallistu suotuisan moraalisen ja psykologisen ilmapiirin luomiseen jokaiselle opiskelijalle.

7.10. Auta oppilaita ratkaisemaan ongelmia, joita syntyy kommunikaatiossa luokkatovereiden, opettajien, vanhempien (laillisten edustajien) kanssa

7.11 Edistää opiskelijoiden lisäkoulutuksen hankkimista.

7.12 Järjestää opiskelijoiden kanssa oppitunnin ulkopuolisia aktiviteetteja, koulutusluonteisia retkiä.

7.13. Tee ehdotuksia koulutusprosessin edellytysten parantamiseksi ja parantamiseksi.

7.14. Järjestä opiskelijoiden ja oppilaiden opiskelu työsuojelusäännöistä, liikennesäännöistä, käyttäytymisestä arjessa jne.

7.15. Ilmoita viipymättä koulun hallinnolle jokaisesta onnettomuudesta, ryhdy toimenpiteisiin ensiavun antamiseksi.

7.16. Ole luokkasi kanssa koulutoiminnan aikana.

7.17. Tarkkaile jokaisen oppilaan edistymistä, heidän koulunkäyntiään.

Opettaja on kielletty:

8.1. Käytä oppilaan fyysisen ja henkisen väkivallan keinoja.

(Venäjän federaation koulutuslaki, art. 15. s. 6, Mallisäännöt yleisestä oppilaitoksesta (hyväksytty Venäjän federaation hallituksen asetuksella 19. maaliskuuta 2001 nro 196) s. 57)

8.2. Myöhässä oppitunnilta.

(Venäjän federaation työlaki, art. 21)

8.3 Potkaise oppilas luokasta.

(Venäjän federaation perustuslaki, art. 43)

8.4 Laita päiväkirjaan merkintä ei vastauksesta, vaan oppilaan käytöksestä.

8.5 Tee läksyjä loma-aikaan 1-11-luokilla ja viikonloppuisin 1-4-luokilla, lukuun ottamatta kaunokirjallisuuden lukemista.

(Lapsen oikeuksia koskeva yleissopimus, art. 31; Venäjän federaation valtion johtavan terveyslääkärin asetus, 28. marraskuuta 2002, nro 44 "SanPiN 2.4.2.1178-02 terveys- ja epidemiologisten sääntöjen ja määräysten antamisesta" , s. 2.9.19)

Taide. 48 Koulutuslaki viimeisimmässä voimassa olevassa versiossa 30. joulukuuta 2012.

Artikkelista ei ole uusia versioita, jotka eivät ole tulleet voimaan.

Opettajilta vaaditaan:

• 1) harjoittaa toimintaansa korkealla ammatillisella tasolla, varmistaa opetettavan aineen, kurssin, tieteenalan (moduulin) täysimääräinen toteutus hyväksytyn työohjelman mukaisesti;
• 2) noudattaa oikeudellisia, moraalisia ja eettisiä normeja, noudattaa ammattietiikan vaatimuksia;
• 3) kunnioittaa opiskelijoiden ja muiden koulutussuhteisiin osallistuvien kunniaa ja ihmisarvoa;
• 4) kehittää opiskelijoiden kognitiivista aktiivisuutta, itsenäisyyttä, aloitteellisuutta, luovuutta, muodostaa kansalaisaseman, kykyä työskennellä ja elää olosuhteissa moderni maailma muodostaa opiskelijoiden keskuudessa terveiden ja turvallisten elämäntapojen kulttuuria;
• 5) soveltaa pedagogisesti järkeviä opetuksen ja kasvatuksen muotoja ja menetelmiä, jotka varmistavat opetuksen korkean laadun;
• 6) ottaa huomioon opiskelijoiden psykofyysisen kehityksen ja heidän terveydentilansa erityispiirteet, noudattaa vammaisten koulutuksen edellyttämiä erityisehtoja, olla tarvittaessa vuorovaikutuksessa lääketieteellisten organisaatioiden kanssa;
• 7) systemaattisesti parantaa ammatillista tasoaan;
• 8) suoritettava koulutuslainsäädännössä säädetyllä tavalla pätevyystodistus tehtävän suorittamisesta;
• 9) käydä työlainsäädännön mukaisesti alustavissa lääkärintarkastuksissa työhön ottamisen yhteydessä ja määräaikaisissa lääkärintarkastuksissa sekä työnantajan määräyksestä ylimääräisissä lääkärintarkastuksissa;
• 10) käydä koulutusta ja testata tietoja ja taitoja työsuojelun alalla Venäjän federaation lainsäädännössä vahvistetun menettelyn mukaisesti;
• 11) noudattaa koulutusorganisaation peruskirjaa, koulutusta järjestävän organisaation erikoistunutta koulutusrakenneyksikköä koskevaa määräystä, sisäisten työmääräysten sääntöjä.

Suorittavan organisaation pedagoginen työntekijä koulutustoimintaa, mukaan lukien yksittäisenä yrittäjänä, ei ole oikeutettu tarjoamaan maksullisia koulutuspalveluita tämän organisaation opiskelijoille, jos tämä johtaa opettajan eturistiriitaan.

Opettajat eivät saa käyttää koulutustoimintaa poliittiseen kampanjointiin, oppilaiden pakottamiseksi hyväksymään poliittisia, uskonnollisia tai muita vakaumuksia tai luopumaan niistä, lietsomaan sosiaalista, rodullista, kansallista tai uskonnollista vihaa, kampanjoimaan kansalaisten yksinoikeus-, paremmuus- tai alemmuusaseman edistämiseksi. sosiaalista, rodullista, kansallista, uskonnollista tai kielellistä kuulumista, suhtautumistaan ​​uskontoon, mukaan lukien antamalla opiskelijoille väärää tietoa kansojen historiallisista, kansallisista, uskonnollisista ja kulttuurisista perinteistä sekä kannustamalla opiskelijoita toimiin, jotka ovat ristiriidassa Venäjän federaation perustuslaki.

Pedagogiset työntekijät ovat vastuussa tehtäviensä laiminlyönnistä tai virheellisestä suorittamisesta liittovaltion laeissa säädetyllä tavalla ja tapauksissa. Pedagogisten työntekijöiden tämän artiklan 1 osassa säädettyjen tehtävien laiminlyönti tai virheellinen suorittaminen otetaan huomioon, kun he läpäisevät todistuksen.